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新一轮的课程改革在全国范围内已经展开,其改革力度之大是前所未有的。由于我国中学教育的积弊太深,新课标在落实的过程中遇到了来自各个方面的阻力,其中一部分阻力来自一线的教师。新的标准有其明显区别于旧课标的特点,所以必然对教师提出新的素质要求。教师具备新素质的过程与新课标的实现过程是同步的,而教师具备新素质的程度直接影响新课标的落实水平,甚至形成阻力。因此新的课程标准对教师提出了什么样的素质要求就成为了必须需要考虑的问题。 相似文献
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924.
近年来,由于我国经济持续快速发展,加上产品能耗加大,从去年起我国有24个省区不同程度的出现拉闸限电的现象。我国家用空调拥有量已突破9000万台,年耗电量超过400亿千瓦时,占总耗电的40%,是众多能耗当中重要的一部分,空调业推行节能运动现得尤为迫切。 相似文献
925.
根据中学数学的总能力目标和初一学生的年龄、心理特征,“有理数”一章的逻辑思维 62Y 能力培养上,应达到如下目标: 要求学生明确有理数四则运算过程中的变形原理,能灵活运用公式、法则进行有理数运算,能顺利地进行简单代数问题的推理和判断。一、有理数意义教学中逻辑思维能力的培养本单元教材虽然还没有讲字母表示数,但实际上学生已经在小学接触过字母表示 相似文献
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927.
介绍SPOC与任务型语言教学的基本概念。从学习英语的积极性和英语成绩两个角度分析基于SPOC的任务型语言教学对高校英语教学的影响。从实施对象、教学模式、实践流程三个方面探索基于SPOC的高校英语任务型语言教学模式的构建。认为基于SPOC的高校英语任务型语言教学是互联网背景下衍生出的一种全新的教学模式,有助于激发学生的学习兴趣,培养他们的实践能力和应用能力。 相似文献
928.
现行初中语文新课本拥有大量文质兼美的文学作品,其艺术的语言、艺术的思维都蕴含着丰富的情感基因,凝聚着人类的智慧,也不乏诙谐趣味的元素,如阿Q的“精神胜利法”,奥楚蔑洛夫的“变色”,严监生的“守财”等都令人忍俊不禁。如果语文教师能结合教学内容,创设一定的语言情境,充分挖掘教材中这些幽默趣味的因素,就能充分发挥语文课的审美启智功能,让学生在愉悦中学习。 相似文献
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1转变观念,加强沟通,统一全馆人员的思想 首先抓馆领导班子全局观念的形成.新班子上任伊始,就在坚持民主集中制原则的基础上,保证了馆班子的正常运作.同时,班子成员坚持"以人为本,以情动人"的工作原则,从关心馆员的生活工作人手,通过不同途径,采取不同的方式和工作人员交心通气,大体掌握了全馆的思想动态,为有针对性地开展思想工作,统一全馆的行动打下了基础,并从中获得了不少关于搞好图书馆工作的建议.这些卓有成效的工作为实现全馆实质性合并奠定了牢固的思想基础. 相似文献