国家资历框架下职业教育学分银行建设的意义、难点与对策

随着职业教育大众化、标准化、终身化、国际化进程的加快,完善国家资历框架,构建职业教育学分银行已是时代所趋。当前,我国学分银行建设面临着制度制定难、统一标准难、书证融通难、学分转换难、有效管理难等难点问题。因此,要积极搭建学分银行整体制度框架,统一现有区域性学习成果认定标准,多措并举促进书证衔接与融通,构建不同教育类型人才培养"立交桥",打造兼具灵活性与稳定性的学分银行管理体系。     

初一学生数学问题表征特点及其教学意义

1前言分析学生在学习数学中的问题以增进教学效果,一直以来是许多人关心的问题。在解决此问题时,他们多致力于改变教与学的行为,而从认知的角度对教与学的行为进行分析则较少。问题表征是指问题解决者通过审题,认识和了解问题的结构,检索、激活头脑中与之相关的知识经验,从而形     

一道高考试题的解法

三角形是中学数学的核心概念之一,也是平面几何学习的重点内容,平面几何中的许多问题,都可以化归到三角形中给予解决．     

试析影响因子与科技期刊评价

影响因子是期刊评价的重要指标。介绍了几种影响因子的概念及计算方法，并探讨了电子期刊的特殊评价指标。通过分析影响因子在期刊质量评价中存在的局限性，指出使用影响因子评价期刊时应注意的问题。     

吃苦的价值

所有吃苦的人,请相信自己是一粒落入石缝里的种子,想象露水即将到来的幸福吧。种子呀,种子!无论环境多么恶劣,你一定要坚强,把根扎深,直到长出绿色的果实。人生旅途中,想战胜艰难困苦,非得吃苦不可。现实是残酷的,一个人不能趴在现实的大地上直不起腰来。苦就像夏天的太阳,虽烤     

Such Is My Senior Three

It was at the age of 18, an age of flowers and rains, that I picked up the courses of Senior Three. The life of Senior Three is a little bitter,a little sweet and a little sour; but more is exciting.     

竞走技术

本文综合了鸟霍夫、尼科拉依齐、巴罗兹科夫、罗巴斯托夫等有多年教学经验,并取得卓越成绩作者的研究资料,借助电影图片分析苏联和世界优秀竞走运动员的竞走技术。目的是使目前有关竞走技术问题方面带有研究性的、实际经验性的文章更系统化。竞走技术的简要特点竞走动作具有普通走的特征,即运动的周期性和相对的支撑阶段。这种支撑是周期性重复的(走时,这种支撑是持久不断的)。竞走技术的独特性,是以不断提高走的速度为条件的。这就是我们分析竞     

关于“前置宾语”问题来稿摘编

本刊1979年第一期、第三期先后发表蒲喜明同志的《“前置宾语”说是不科学的》和宋玉柱同志的《关于宾语的位置及其它》两篇文章后,陆续收到一些来稿进行讨论。由于稿挤,未能及时刊登。现仅将蒲喜明同志和符达维同志的来稿摘要如下:     

竞走的几个技术数据

对竞走技术问题的研究,现在已经有相当的成果和经验。为了把这些经验加以系统化,我们撰写了本文。文中引用了弗·弗·乌霍夫、弗·依·尼科拉依基、阿·格·波洛兹柯夫、斯·阿·洛巴斯托夫提供的分析材料,还利用了对苏联的优秀竞走     

学习新《纲要》树立体育课程新理念

通过对《纲要》内容的分析，认识到《纲要》的颁发和实施，具有划时代的意义，它带给我们许多新的理念，它将对普通高校体育课程的建设和改革产生深远的影响，它将成为深化体育课程改革的一个里程碑。必须认真学习和理解，以便更好的执行。