刘熹瑶:攻克"剑桥"

成长档案: 刘熹瑶,1987年生,5岁时随父母到英国剑桥大学生活、学习,在初中毕业会考(GCSE)和高中毕业考试(A-Level)中,全部取得了A,被剑桥大学(以下简称"剑桥")三一学院录取.学习之余,刘熹瑶还有很多爱好.目前,他已经获得了小提琴专业演奏水平证书和准硕士证书以及钢琴专业演奏水平证书.在一年一度的剑桥音乐节上,刘熹瑶多次获得钢琴、小提琴演奏的一等奖.他还爱好体育运动,最爱打羽毛球、网球和壁球.他从上小学时起就热爱电脑,是网上小有名气的网络安全专家和开放原代码软件收藏家.     

汉语阅读教学应注意的问题

本文简述了在汉语阅读教学中值得重视的三个问题,即阅读材料的选择、课外阅读和阅读教学中学生思维能力的培养。     

唐宋杰出文学家的创造力成就及其影响因素——一项历史测量学研究

考察分析中国历史上取得高创造性成就人才的发展特征及成长经历,有助于揭示创新人才的成长规律,也会为当代社会培养高素质、创造型的人才提供历史借鉴。本研究采用历史测量法,以92名中国唐宋杰出文学家为研究对象,尝试探讨以下问题:(1)中国唐宋文学领域杰出人物的精神疾病与成长逆境等因素对其创造力成就有何预测作用;(2)在中国唐宋杰出文学家身上,可否验证在西方杰出人物中出现的精神疾病与成长逆境之间的"均衡"现象;(3)是否存在显著影响唐宋文学巨匠创造力成就的其他变量。结果发现:(1)成长逆境是唐宋文学家取得创造力成就的核心因素;(2)移民迁徙和宗教信仰对唐宋文学家的创造力成就具有显著影响,但在唐朝和宋朝的作用方式不同;(3)在中国唐宋杰出文学人物中,并不存在成长逆境与精神疾病对创造力成就影响的"均衡"现象。     

我生来就是或不是

我生来就是幸运的,因为我拥有我所拥有的这一切;我生来又是不幸的,因为我终将失去我所拥有的这一切……     

浅析只有中国特色社会主义才能繁荣发展中国

中国走社会主义发展道路是历史的选择,为什么只有中国特色社会主义才能繁荣发展中国,中国为什么不能搞资本主义,不能搞民主社会主义,文章就这些问题进行了系统的阐述。     

我生来就是或不是

我生来就是幸运的,因为我拥有我所拥有的这一切;我生来又是不幸的,因为我终将失去我所拥有的这一切……我生来就是美丽的,因为我实现过人生中很多美好的心愿;我生来又是丑陋的,因为我也曾有过很多     

他们“听”见溪水的哭声——湖南洪江市双溪中学“保护水资源”科技实践活动纪实

湖南省洪江市双澳中学科技实践活动小组自2000年成立以来,便以“培养学生热爱大自然、热爱科学的思想感情和不畏艰难、勇攀科学高峰的拼搏精神,从而全面提高学生素质”为出发点,引导学生认识和发现本地各种生态资源,保护生态环境,热爱家乡,为山区经济建设服务。在陈帮军老师的精心指导下,先后进行了诸如株山溪水样考察活动、采集植物和制作腊叶标本活动、番茄摘蕊断根高产研究等一系列科技实践活动,并在第六届湖南省青少年生物和环境科学实践活动、怀化市青少年科技创新大赛上多次获奖。     

文科班男女生暗战

文科班女生海菲儿拿起硕大一张卡片,看看,放下,呆呆出了会儿神,又拿起,又放下。最后她终于迅速转过来,悄悄将卡片塞到坐后桌的麦辛面前,飞快地说:"张晚安写的诗,给你看!"随即又飞快转过身去。     

青春张海迪:翅膀断了,心要飞翔

印象 　　她的微笑让你如沐春风,她的细心让你倍感温暖,她的坚强让你学会勇敢,她的百折不挠让你学会成功.她,就是我们亲爱的海迪姐姐. 　　……     

夜路

有时候,我们经过的路不一定是直直的、平坦的,它也可以如一排琴键呀,让我们一路走过去,弹奏一曲悠扬的生命之歌。如果在夜晚呢?那么,来一片温暖的灯光环抱我们年轻的心吧!记