浅析人文主义与中国当代教育

“人文主义”一词源于西方文化，义称“人本主义”，起始于14-16世纪的欧洲新兴资产阶级的新文化运动：这一运动被称为“文艺复兴”，它以复兴希腊和罗马文化为标志，提出了人道主义——即人文主义思想体系，以人道反对神道，以人权反对神权，以人性解放反对中世纪的宗教与道德束缚。我国自古就存在朴素的人文主义思想，早在春秋战国时期就提出“重民轻神”的主张，     

李佩成：为了梦中之水神——记中国工程院院士、我国著名水利专家李佩成

李佩成院士1935年出生于陕西省乾县，1956年毕业于西北农学院农田水利系并留校任教。1963年～1966年在苏联莫斯科地质勘探学院水文地质工程地质系攻读副博士学位。先后在原西北农学院、西安交通大学、原陕西工业大学、西北农业大学、西安地质学院、西安工程学院任教。     

继承 发展 创新 导航——2011年山西省中考语文命题思路解读

在实施新课程改革十载之后,山西省中考命题团队稳中求变,锐意改革,以三个有利于为指导思想,即有利于素质教育的推进,有利于促进新课程的实施,有利于高中学校的综合评价及择优录取,严格按照课程标准命题的原则,力求全面考查知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的课程目标,圆满完成了2011年中考各科的命题工作。一年一度的中考刚刚结束,本刊推出各科中考命题思路解读专栏,详细分析2011年山西省中考命题的特点,指出未来中考命题可能发展的方向,以期为各学科教师日后的教育教学实践提出建议。     

基于个性化分析与民主评价的小城镇核心竞争力研究

一、小城镇核心竞争力的概念与构成 小城镇的核心竞争力概念是由企业核心竞争力延伸而来,是指一个小城镇在竞争和发展过程中与其它小城镇相比较所具有的独特的吸引、争夺、拥有、配置、开发、使用和保护资源以及创造价值,为其居民提供福利、保持自身持续发展的能力[1,2].     

在线教学环境下的教务管理工作探索

新时期教育信息化的深入发展,要求学院教务管理必须依循这一客观背景做出创新。基于在线教学的宏观背景,对当前学院教务管理工作的内容和模式进行优化,不仅能够为在线教学的顺利开展提供保障,而且能够让在线教学的内容得以丰富,以助力学生的全面发展和持续进步,为构建高效的师生互动机制奠定牢固的基础。文章主要采取文献研究法、调查分析法等多种研究方式,从在线教育中各个对象的需求分析切入,对教务管理工作的发展局限和发展契机做出综合考量,通过对教务管理工作现状进行分析,以在线教育的宏观背景作为借鉴,提出从教师素养、管理机制、资源引入、体系构建等多个角度进行管理优化的有效路径,为后续教务管理工作的顺利开展提供重要驱动力。     

《不忘初心》

正~~     

音乐作品欣赏教学心得谈

音乐欣赏教学是培养学生音乐兴趣,扩展音乐视野,提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力、丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段。那么在教学中如何让学生学会欣赏音乐作品呢?(一)首先要让学生学会细心倾听作品的音乐效     

健康节目主持的探索

一、掌握医学专业知识和相关信息健康服务节目与其他服务类节目相比,具有更强的专业要求。一方面,主持人必须掌握丰富的医学知识才能驾御健康节目;另一方面,随着人们生活水平的提高,越来越多的人注重健康,希望了解更多的健康知识。或许我们在大学所学的专业与后来的工作毫无关系,与健康知识也风马牛不相及,但既然做健康服务节目主持人,就要努力成为“半个”医学专家,因为这类节目对     

“戴-克”婚变车市生变

戴姆勒-克莱斯勒“协议离婚”,将对美国及中国车市产生什么样的影响?仿佛时光倒流了十年,美国三大汽车巨头之一——克莱斯勒汽车公司在联姻德国汽车巨头戴姆勒-奔驰之后,又回到了美国人——私募基金Cerberus——的怀抱。所不同的是彼时的产业资本如今变换成了金融资本。克莱斯勒的前景因此变得难以预料,其在中国的一切承诺与计划也因此顿生变数。