关键词:语法教学

如果你希望一个写文章不通的人看了两本语法书就把文章写通,一个不会写文章的人看了两本语法书就会写文章,那你一定要失望.语法万能和语法无能是两种极端的看法,但后者常常是由前者转变过来的. ——吕叔湘《语法三问》,《语文学习》,1953年第8期     

课堂纪律与课堂管理

搞好教学必须要有良好的课堂秩序,这就要求教师在课堂上管理得当。然而,不少教师对课堂纪律与课堂管理深感头痛,这也许是教师碰到的最为棘手的问题。在有些学校里,学生不遵守纪律的现象特别严重。但     

幸福

幸福的缘由无法解释她的出现像是浪子在远方挥霍无度后回来匍匐在你脚下的尘土中怎能不宽恕你准备了盛宴欢迎所失去的,选出最华美的衣服,是你一心要留给一个不能想象的场合,你从黑夜哭到白天知道了你不是被遗弃的知道幸福的极致只为你一人存留不,幸福是你从不知晓的地域她驾驶一架单擎飞机降落到长满青草的跑道上,然后搭顺车赶到城里,挨门挨户打听直到她找到你,正在午后熟睡就像你常常在沮丧万分的无情光阴中做的那样她来到僧人的僧房她来到用白桦树枝扫把扫街的女人身旁,来到母亲醉酒昏倒的孩子身边她来到爱侣身边,来到咬袜子的狗儿和毒贩…     

猫和两个麻雀

有一只猫,他和一个很年轻的麻雀同年出生,从小就跟他住在一起。鸟笼和猫篮都有同样的家神庇护着。猫往往和麻雀嬉戏:一个用嘴奋击,一个用爪相戏。可是猫总是饶恕他的朋友,只给他很轻的处罚:他不忍使用利爪,惟恐伤害     

假如今天是我生命中的最后一天

假如今天是我生命中的最后一天。我该如何利用这最后、最宝贵的一天呢首先,我要把一天的时间珍藏好,不让一分一秒的时间滴漏。我不为昨日的不幸叹息,过去的已够不幸,不要再赔上今日的运道。     

说明文教学探析

说明文是说明、表述客观事物性质和特征的文章。它在日常生活、科技学习和文化教育之中广泛运用,在现代各种文体中占有重要位置。掌握说明文教学的特点和规律,有利于加强学生读写能力、认识、分析事物的能力、科学精神和辩证唯物主义世界观的培养。中学语文说明文的教学,怎样抓住不同的说明重点和事物的本质特征及内在联系进     

西欧和美国学生的思想政治教育

现阶段,在较大的资本主义国家里,普通学校学生思想政治教育的理论与实践,都在发生明显的变化。本文拟对美国、英国、法国和联邦德国所发生的这种变化的最一般趋势作一描述。为此,将探讨下列问题:资产阶级精神“中立”教育和公开教育理论家的辩论;资产阶级间接思想政治教育的思     

关于我区全面推行素质教育的几点思考

本着重从强化思想政治素质、建设高素质的教师队伍、培养德、智、体、美全面发展的跨世纪接班人等方面论述了在我区全面推行素质教育的重要性和必要性。     

太阳的故事

“看呀,看呀,你们看!”孩子们的头紧贴在一起,像许许多多玫瑰,又像许许多多小草,混杂在一起,探出头凝视着窗外那躲藏在云层里的太阳。雨下了七年了。无数的日子里,雨一刻不停地下着,不时有雷声轰鸣,这就是金星上永远的生活环境。这些孩子的父母都是太空人,他们来到这雨下个不停的星球,建立城市文明,一直在顽强地生存着。“雨要停了,要停了!”“是呀,太好啦!”这些孩子们有多久没见过太阳,连他们自己都已经不记得了。昨天上课时,他们一整天读到的都是有关太阳的故事,关于它怎么像一个柠檬,还有它多么热等等。他们还写了些关于太阳的小故事、…     

我现在就付诸行动

一张地图，不论多么详尽，比例多么精确，它永远不可能带着主人在地面上移动半步。一个国家的法律，不论多么公正，永远不可能防止罪恶的发生。任何宝典，即便我手中的羊皮卷，永远不可能创造财富。只有行动才能使地图、宝典、梦想、目标具有现实意义。行动像食物和水一样，能滋润我，使我成功。我现在就付诸行动。我不把今天的事情留给明天，因为我知道明天是永远不会来临的。现在就去行动吧即使我的行动不会带来快乐与成功，但是动而失败总比坐以待毙好。行动也许不会结出快乐的果实，但是没有行动，所有的果实都无法收获。我现在就付诸行…