“合”而不“作”的合作要不得

“合作”,顾名思义是多人在一起互相配合共同完成某项任务。可如今许多老师的理解有失偏颇,有形无实,仅仅是“合”而没有“作”。我就看到一位老师执教《卧薪尝胆》分别安排了以下四次小组合作学习:(1)组内交流:会稽之战的经过;(2)继续交流:越王勾践在会稽之战失败后,做了什么样的打算?(3)填空交流:勾践在吴国和回国后,分别做了些什么事?为什么要这样做?(4)讨论:“卧薪”指什么,“尝胆”指什么,“卧薪尝胆”是什么意思?看上去,这位老师非常重视小组合作学习方式的运用,课堂上气氛也确实活跃。快下课了,学生仍忙得不亦乐乎。但这热闹表面的背…     

基层公共图书馆地方文献收藏工作初探

本着重从地方献收藏的重点、措施以及积极培养人才方面，阐述了基层公共图书馆地方献收藏工作。     

最好的谢恩

由于是在内蒙古围棋比赛中首次战胜老师并夺取冠军，所以印象非常深刻，总觉得应该写出来，以谢恩师。     

西藏登山探险队员出征乔戈里峰

2004年5月5日,西藏攀登世界14座8000米以上高峰探险队一行离开拉萨,前往巴基斯坦攀登位于中巴边界的世界第二高峰乔戈里峰。     

藏族男子普布次仁骑自行车赴京助奥运

37岁的普布次仁于2004年5月1日与同伴李水清骑自行车从拉萨出发,目标是7月1日到北京。“我此行的目的就是祝福首都北京2008年奥运会成功举办,并送去西     

内改外联 学校办活

几年来,我校随着社会主义经济的发展,随着办学企业的“转轨”“换型”和配套改革,瞄准职业教育的办学市场和通过职业教育形成的专业人才市场,内抓改革,外抓联合,学校越办越活。一、面向市场,进行职业教育教学改革学校注重对油田生产单位和社会用人单位的调查研究,了解市场信息。各专业教师多次深入油田现场,了解现场专业技术的发展,收集新工艺、新技术的有关资料。同时,听取生产技术人员对我校毕业生在专业知识、工作能力、职业素质等方面的意见和建议,共同探讨专业课程设置,研究专业发展方向,及时修改教学计划;派人多次到同…     

构建具有中师特点的全方位立体化德育工程

我校坚持社会主义办学方向,坚持面向小学,面向农村,面向矿山的办学思想,全面贯彻党的教育方针,始终把德育工作放在首位,结合新的形势特点和要求,不断充实新内容,开拓新形式和新领域,逐步构建起一套完整有效的,具有中师特点的全方位、立体化的德育工作体系。 一、加强德育领导,严格科学管理 德育是中师教育工作的核心。我校从建校起,就成立了以党委为核心的德育工作领导小组,坚持党政工团齐抓共管,全员管理,全方位育人,全过程育人,并不断探索科学的德育途径和方法,制定和完善了有效的德育工作制度与措施,形成了“四条线一…