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331.
不知为什么,我在学校完全是另一个样子,老是捣蛋。以前我很笨,但从不做坏事。现在呢,我是个留级生,不但很笨,还是个流氓。我们班主任安娜就是这样说我的。以前别人骂我时问:“你不害臊吗?”我埋头说:“害臊……”可现在我会嘻皮笑脸地回答:“不!我知道为人应该善良,但是在学校不可能善良,何况也不要求我这么做,只要求我听话……”班主任安娜走进教室,满脸不高兴的样子。我们站起来,身体挺得笔直。“坐下!”安娜命令,“现在你们写作文。”“今天的作文我不打分,因为这是征文,题目是《如果我是一位教师》。”“天哪,要是出错怎么办!”“错误由…  相似文献   
332.
基于主题分布的我国情报学文献计量分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
With a statistical analysis of the research papers on information studies published from 1991 to 2000 in China, this article makes a bibliometric analysis of the subject distribution of these papers so as to reflect the present situation and development trend of researches on information studies in China.  相似文献   
333.
334.
随着素质教育改革的不断深入,学校越来越重视学生德、智、体、美、劳的全面发展,体育作为其中一项重要内容已经得到了多数高校的重视。民办高校在发展的过程中也积极运用科学、有效的方法进行体育教学改革。本文主要针对现阶段民办高校中体育教学存在的不足提出了相应的改革建议,这对民办高校体育教学水平的提高具有积极的促进作用。  相似文献   
335.
教学不仅是一门科学,而且是一种艺术。成功的教学,本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪。教师是课堂教学的设计者、组织者,教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。  相似文献   
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