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71.
2005:学术规范,我们一直在路上   总被引:6,自引:0,他引:6  
新年新气象,这实在不算是一句“新”话。但是我们年年在岁末年初,都有这样一个希望。回首2004年,在我国的学术界。掀起了一次又一次的浪潮,学术规范和学术道德日益得到了人们的重视。  相似文献   
72.
73.
由中共中央党校出版社出版,中央党校哲学部王杰教授主编的《领导干部国学大讲堂》一书,汇编了海内外国学名家与文化贤达有关以国学为中心的中国传统文化的精彩演讲文字。就全书的思想学术性而言,举凡国学的基本理论、学术概念、价值地位、具体内涵以及研究方法,皆有名师宿儒的精辟分析、扼要揭示,谓之指点迷津,启益人智并不为过;就全书的表述艺术性而  相似文献   
74.
中国已成为全球最大的留学生输出国,这是不争的事实。一方面,这是好事,说明我们国力的提升;另一方面,我们也必须看到,一些发达国家的名校旱已雄心勃勃地展开"全球战略",利用雄厚的经济实力和在学科领域的领先地位在全球范围内引进优秀学者、吸纳优秀学生、拓展海外教育市场。大学的竞争模式和竞争对手发生了巨大改变,高等教育的国际竞争时代已经来临。在这样的背景下,任何一所大学都不可能再将视野和思维封闭在本国范围的高等教育系统内;更重要的是,我们面对的学生已经是在全球化经济和信息时代成长起来的新一代青年,如果我们的教师自身不具有国际眼光、综合眼光和比较眼光,就不可  相似文献   
75.
以改革精神把教师聘任制完善和实施好   总被引:16,自引:0,他引:16  
完善教师聘任制是现阶段落实人才强校战略、加强教师队伍建设,建立适应社会主义市场经济发展需要、遵循高等教育发展规律和人才成长内在规律的教师管理制度的关键所在。当前,我们既要清醒地认识到聘任制是一个需要长期不断完善的过程,也要克服和解决很长一段时间以来对试行聘任制指导不够得力、试点不够认真、甚至不总结、不研究、听之任之的问题。我们必须坚持以科学发展观为指针,充分认识和全面把握教师聘任制的丰富内涵,不失时机地系统总结和研究,统筹协调好各方面的关系,积极营造良好的政策和制度环境,以改革的精神把教师聘任制完善好、…  相似文献   
76.
高等文科教育改革的形势和工作思路国家教委高教司司长纪宝成一、关于文科教育改革所面临的形势1文科教育所取得的成绩改革开放以采,又科教育经过短暂的恢复以后,得到迅速的发展,尤其是到了90年代,发展速度更快。应该承认,到目到为止,在我国已经形成具有相当规模...  相似文献   
77.
建设以人文社会科学为主的世界一流大学   总被引:2,自引:0,他引:2  
纪念中国人民大学命名组建50周年的时候 ,中国人民大学确立了建设以人文社会科学为主的世界一流大学的奋斗目标。李鹏委员长出席了校庆纪念大会并发表了重要讲话 ,代表党中央、全国人大和国务院正式向全国人民宣布了中国人民大学的这一目标。一、为什么要建设世界一流大学从世界范围看 ,建设一批世界一流的大学 ,是一个国家高等教育发展和综合国力的体现 ,是一个国家政治、经济和文化发展到一定程度的必然要求 ,是民族复兴和现代化建设的必然要求。中国在高等教育方面可以说是个大国 ,但并不是强国。中国现代意义上的高等教育实际上才逾1…  相似文献   
78.
2007年1月8日和9日,教育部直属高校工作咨询委员会第17次全体会议在京召开,国内百所高校的书记、校长就高校“管理、质量、特色”为主题展开讨  相似文献   
79.
改革开放为我国哲学社会科学工作者提供了广阔的理论天地,在党和国家的高度重视和大力支持下,我国哲学社会科学研究的氛围空前活跃并取得了显著的成就,哲学社会科学及其工作者在中国特色社会主义建设  相似文献   
80.
进入新世纪,面对我国高等教育事业的跨越式发展和高教改革突破性进展的大形势,中国人民大学应该怎样发展,也就是在新世纪要把自己建设成一所什么样的大学?怎样建设这样的大学?我们的思考和实践是:解放思想、深化改革,紧紧围绕建设以人文社会科学为主的“人民满意、世界一流”大学的奋斗目标,高举“发展是硬道理”的旗帜,从自身实际出发,实事  相似文献   
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