为“轮岗”喝彩—轮岗“逆袭”义务教育改革

2013年11月16日。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》公布,其中第十二条“推进社会事业改革”中提到了：“统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗．     

等杨柳"拂堤"了再教

下周要上第二单元了，向老师犯了难！虽是二月中旬，但刚过立春，春寒料峭。山上黄乎乎的，树枝光秃秃的，今年真怪，春姑娘应该来了，冬爷爷还赖着不走。     

透视高考三角解答题

现根据2013年全国各地高考试题,扫描高考三角解答题的常见题型．以便同学们更好地复习。     

调配问题

人教版初一代数(上册)谭本中的应用题颇值得人玩味．值得人思考、探究、调配问题既跟数字、生括息息相关，它也充分考查了列代数式这一知识点，下面，我们一块儿来看下面这样一道题。     

谈创新思维在语文课堂中的渗透

新课改理念中最鲜明的一个特色就是转应试教育为素质教育。以提高学生的综合能力为主,发展学生的智慧,挖掘学生的潜能,激发学生的创新性,使学生成为新时期的创新型人才。那么如何在语文教学活动中系统地渗透创新思维呢?下面结合本人的教学实践浅谈一下创新思维在语文课堂中的渗透方法。     

天然气水合物——21世纪的新能源

近年来，石油资源的日益短缺，油价的不断飙升，石油争夺战的白炽化和公开化，无一不增加了人们对未来能源世界的恐慌，有一天石油用完了，我们还能用什么？所以寻找和开发利用清洁、高效、潜力巨大的新能源，已经是包括中国在内的世界各国解决未来能源问题的主要出路。     

数字技术：重新安排我们的生活

①信息技术正在日新月异地发展，随着技术的发展和社会的进步，数字融合的趋势已经势不可挡。所谓数字融合，就是数字化与整合。如今之所以受到各个行业、领域的关注，因为它是结合不同领域的进步，水到渠成，汇集成一股冲破疆界的力量。     

在文学教育的高度理解《红楼梦》整本书阅读——以俞晓红《漫卷红楼》为例

全面而辩证地理解文学的功利性与非功利性、理性与非理性,才能准确把握文学的精神实质,才能实现《红楼梦》的完善的教育价值,才能开展健全的文学教育。在文学教育的高度理解《红楼梦》整本书阅读,既需要挖掘《红楼梦》在语言与思维发展中的“有用之用”,也要发挥其文化浸染与审美熏陶的“无用之用”,这样才能实现语文教学与文学教育的和谐发展。     

《竹取物语·龙首明珠》中求婚难题的汉文典籍利用

<竹取物語·龙首明珠>中的求婚难题是使用典故编写成的,倘若没有吸收汉文典籍,是难以编出这一作品的.对于日本文学来说,汉文典籍的利用确实占据重要的位置,是日本文学创作的一个传统模式.但是这一利用并非只是模仿,可以说是为了创造出独特的民族文学所要经过的一个过程.     

浅谈在通用技术课堂教学中如何运用案例

目前,通用技术作为一门新兴的学科,配套的各方面软、硬件还不够完善,我国各高校还没有专业的通用技术毕业生,现在从事通用技术一线教学的教师都是从其它学科转行来的。经过一段时间的教学实践,我想老师们都会发现,案例在通用技术课堂中使用的频率比其它学科都要高很多,案例分析法已经成为通用技术教学中一种非常重要的教学方法,这些大量的、精彩的、贴近学生实际生活的案例起到了丰富课堂内容、开拓学生知识面、加深学生对新学知识的理解、增强学生学习兴趣的作用。但是,本人在授课过程中以及在和其他老师的交流中发现,很多老师对案例的使用还存在一些误区。下面结合本人教学实际谈谈在通用技术教学中案例的使用存在的一些问题及几点建议。