高中英语新课程教学感悟点滴

《英语课程标准》在前言部分有这样三段文字:"外语是基础教育的必修课程,英语是外语课程中的主要课程之一.""英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用的过程,又是学生磨砺意志,陶冶情操,拓展视野,丰富生活经历,开发思维能力,发展个性和提高人文素养的过程."     

浅谈如何引导学生进行课外阅读

小学语文阅读教学正如吕叔湘所说,应是三分课内七分课外。因此,为了让学生的课外阅读更加有效,教师要激发学生的阅读兴趣,指导他们进行课外阅读,提供他们交流和展示的机会。一、激发学生阅读的兴趣(一)延伸课本内容。要让学生有自主阅读的意识,选好读物是关键,教师应根据学生的年龄特点和知识水平,引导学生阅读优秀的课外作品。如学习《三顾茅     

陶行知朴素教育思想引领着的教师小课题研究

文章以陶行知先生的相关论述为指引,在实践层面从可行性、资料积累和合作研究这三个方面谈了教师小课题研究实践操作中的具体问题,提出在现阶段教师中以注重研究过程资料收集为主要方式、注重在合作中开展研究活动的小课题研究工作思路。     

中国的鹽

八月十七日的解放日报发表了一则故事: “淮北盐场有一个盐工程金门,是十多年的老晒户。这个人,“滩上做活样样行”,可是因为他的一份滩质本来就不好,“水勢、滩势与潮路都不行”,在国民党统治时期,灶糧(固定工资)、担头费(按件工资)七折八扣,稀粥也难喝得上。十几岁学会了赌钱,日里赌,夜里赌,人又老实,输赢听人要,赌钱误了工,滩上更不出货。去年十一月初盐场解放後,民主政府按月发下了灶糧,特殊困难户还可以预借,盐工们不再吃草种糊饼了,程金门的生活也好了。经过教育,弄懂现在为自己生产的道理,做     

竞技体育在社会主义核心价值体系中的独特作用

以竞技体育为形式的古代奥运会独具了人文气息和教育理念,促进奥运会复兴与传承。竞技体育的永恒价值是教育、文化、精神、引领大众体育和转换社会风险,由此促进人类社会的发展。因而,竞技体育在建设社会主义核心价值体系中,有着独特的作用。通过探究竞技体育的自身特点和见证人类历史、文化的发展过程,及竞技体育在世界历史发展中的独特作用,从发展和完善中国竞技体育的文化层面着手,探析中国竞技体育在建设我国社会主义核心价值体系中存在的问题,让竞技体育独特作用伴随着中国建设强大祖国的核心目标,从形式、内容到思想体系上合着中国前进的脚步,推动中国社会的发展。     

全面建成小康社会目标下的竞技体育发展模式

“十八大”工作报告提出的全面建成小康社会目标,为我国竞技体育发展模式改革提供了契机,竞技体育发展要提升内在高度,要提高世界影响力,要为世界体育发展做贡献,竞技体育要转变发展模式,要引领群众体育发展,改变后备人才培养体系,增强社会责任,满足社会需要,优秀运动员还应成为全民健身的带头人。     

大数据时代基于BYOD的高校学生阅读行为研究

移动互联网大数据时代基于BYOD(自带设备)的高校学生阅读行为发生了翻天覆地的变化,BYOD阅读服务提供者、高校师生都有必要了解高校学生阅读行为的发生变化的情况,才能知道怎样根据内容开发相应的阅读服务;才能引进更好的阅读设备,激发学生的阅读兴趣,吸引更多的学生参与阅读,让学生热爱阅读,养成良好的阅读习惯。