论建筑电气的节能

随着我国工业生产的不断发展,人民生活水平的日益提高,对能源的需求量越来越大,作为二次能源的电能供需矛盾近年来越来越突出,能源问题已经成为制约我国经济发展和人民生活水平提高的瓶颈之一,为此,如何通过"节能减排"促进社会可持续发展,已成为每位电气设计人员必须认真考虑的问题。住宅生活用电作为电力消耗的重要部分,其节能也应受到重视。     

浅析电视媒体在灾难新闻报道中的取舍——以央视对雅安地震的报道为例

随着信息技术革命的到来,现如今,各种媒体在雄厚科技力量的支撑下,无论是硬件条件还是软实力都得到了充实和改善。媒体在信息的采集、制作、发布等各方面都更注重价值取向和宣传效应。面对各种焦点新闻,各种媒介因为价值取向不同,所以报道方式不同。尤其在灾难事件报道过程中,作为主流媒介的央视,无论是价值取向还是具体做法,都和其他媒介有很多不同之处。本文结合央视对雅安地震的报道简要分析央视在灾难报道中的取和舍。     

英语听与说要有效融合

正英语听说读写是学生交流与实际运用语言的基本技能。但在我国的传统英语教学中,对英语学业水平的评价多以卷面测试成绩高低为主要衡量标准。这就造成大多数英语教师为了应对考试,在英语教学上过于侧重读与写的能力培养,而忽略了对学生英语听、说能力的培养。因此,在英语课堂教学中要创设真实的英语情境,选用趣味故事教学,增加听说融合的分组     

迫敛性在极限计算中的应用

极限的计算具有相当大的灵活性与技巧性,且有一定的难度,一般来说无定法可循,本文简要论述迫敛性在求极限中的应用,有利于开拓解题思路,领会计算极限的技巧。     

课题研究驱动 师生共同成长——写在省级课题“初中物理实验案例开发与研究”结题之际

教师的专业成长是提升学校教育品味和教学质量的基础,是学校可持续发展的重要保证。学校要为教师搭建专业成长的平台,激发教师通过自主专业学习和研究,积累专业知识,更新知识结构,提高专业能力,形成专业智慧,是教师专业成长的有效途径。引导教师参与课题研究,承担教育科研项目,积极参与教育教学改革试验,形成新的教育观念,全面推进素质教育,实现师生共同成长。     

任务驱动教学法背景下高职院校应用写作课教学探究

应用写作课教学是高职院校培养学生综合职业能力的重要途径。本文通过分析应用写作课的教学现状,将任务驱动教学法与应用写作课教学相结合,提出了教师应根据学生现有水平,注重激发学生的学习主动性,并将学生的学习兴趣点与课程的知识点相融合的课程任务设置观点。     

中华苏维埃共和国第一部“反贪污浪费”法律文献形成始末

1934年1月4日,中华苏维埃共和国首府瑞金。这一天,被称为“中央苏区第一大报”的“红色中华”报,在第二版显著位置上,发布了一份1933年12月15日,由中华苏维埃共和国临时中央政府主席毛泽东、副主席项英共同签署的“关于惩治贪污浪费行为”的第26号训令,以及中央工农检察部一封“怎样检举贪污浪费”的指示信和《人民委员会对于中央总务厅瑞金县反贪污浪费案的处分》。该训令和指示信及处分,号召中央苏区广大军民立即行动起来,迅速开展检举和惩治贪污浪费行为的斗争。     

高等教育教材出版面临的主要问题及思考

文章在回顾我国高等教育教材建设与出版历程的基础上,分析了目前我国高等教育教材面临的主要问题及成因,并对新形势下高等教育教材出版持续发展进行了思考,指出出版者首先要关注网络技术发展,关注网络技术在高等教育和出版领域的应用,促进出版转型升级。与此同时,努力打造精品仍是高等教育教材出版需要遵循的一条基本原则。     

馆藏红色历史文献《刘志丹的故事》里的传奇人生

正"陕北出了个刘志丹"——这支唱遍陕北高原的民歌,讲述的就是革命烈士刘志丹的传奇人生。在陕西省档案馆馆藏革命历史档案史料里,有一册珍贵的红色革命历史文献《刘志丹的故事》,该文献长17.5厘米,宽12厘米,全书共计29页,载体为已泛黄白宣纸,全书字体为铅印宋体繁体字,封面特别而引人注目,中间用宋繁体竖写着《刘志丹的故事》六个红色的大字。封面上有飘扬的中国共产党党旗;有手握钢枪冲向敌人的红军战士;有抬着单架护送伤员的支前