《我要的是葫芦》浅析

语文第三册8课《我要的是葫芦》写一个人种下葫芦以后只要葫芦不治蚜虫,最后葫芦黄落的故事。课文用饶有趣味的情节,让学生在感受那个人愚蠢可笑的形象中,逐步明悟世间事物是互相联系的哲理,获得正确的思想方法和认识能力。课文有四个自然段。第一段要抓住二、三两句,让学生理解叶茂才能果丰的道理,为下文作铺垫。接着,可     

闽东区域经济发展视角下的高职商务英语专业建设对策研究

闽东区域经济发展对商务英语人才的需求呈多元化发展趋势,需要既具备较高的商务英语水平,同时又对闽东当地行业较为熟悉的人才。因此探讨商务英语专业建设对区域经济发展的作用具有重大意义。     

能回来的硬币

k■■■-1.侧身站着,手里拿着一枚硬币。 lr--00-lr2.向前一扔硬币,硬币不见了。3.翻着手背,也没有硬币。 4.手前后一晃,硬币又回来了。(答案靡期措)在硬币的一面涂一点点甘油。侧着站,手 里拿着硬 币,做朝前 一扔的动 作,手一定 是先自然 地往后一举,这时赶快把硬币往自己脸上一披,硬币就粘在脸上了,由于这一面观众看不见,好锻真的变没了。能回来的硬币@缪印堂     

教一年级学生朗读

一年级小朋友学了汉语拼音、识了一些字词和句以后,就开始读短小的课文了。尽管他们读音比较正确,但要把课文正确流利地读下来,还会遇到不少困难。有的儿童字词会读了,但放在课文中就结结巴巴读不好;有的儿童则一字一板机械地读;有的儿童读书一气呵成,没有停顿……我觉得,这个时候是学生整个读书活动的开端,培养他们的朗读能力就应从这里起步。因此,我抓住这个时期,采取了一些措施,教一年级学生读好课文。一、组词连句读,密切“左邻右舍”的关系初入学儿意读不好课文,主要是组成课     

并行模型组合方法中卷积噪声的估计方法

由于实际环境中各种噪声的干扰 ,语音识别的准确率会受到不同程度的影响 ,因此 ,鲁棒性技术已成为语音识别的一个研究热点。其中 ,并行模型组合方法 (PMC)在提高模型对环境的适应性方面发挥着重要作用。分析了PMC中如何解决其技术难点的一些方法 ,并作了相应的优化改进 ,从而使PMC方法能适用于较为复杂的实际情况。实验利用了剑桥大学的HTK语音识别工具包 ,并加入自行开发的算法 ,可用于对 0～ 91 0个中文数字组成的数字串进行连续语音识别。结果表明 ,在不同的噪声环境下 ,新的PMC技术能显著提高识别率     

高压电瓷工厂电网的无功功率补偿

本文根据高压电瓷行业的特点和耗能状况,对影响电瓷工厂用电功率因数的主要因数、无功功率补偿的方法、特点和作用、以及注意的问题、投入方式的选择、自然功率因数的提高等进行探讨,从而确定其最优补偿方案。     

如何撰写教育教学经验总结

教育教学经验总结,是指教师对自己教育教学实践的某一方面进行专项回顾、分析与研究,从中概括出某些成功的经验,以便更好地改进工作或供他人借鉴。     

根据初中学生心理特点提高学生数学思维能力

教师要根据学生的心理特点,以学生为主体,启迪学生的思维,培养学生自主学习,合作学习和探究性学习能力,采取灵活多样的教学方法,持之以恒地培养和提高学生的数学思维能力。     

谈艺术教育对大学生素质培养的积极作用

随着社会高速发展,人们对艺术的追求在逐渐提升,艺术以自身独特的形式、魅力,为人类生活提供了丰富多彩的条件,满足了人均基本文化需求。艺术教育已经成为评定我国人民生活质量优异的重要指标,并且在不断加强我国教育改革的力度。目前我国在大学生素质教育方面加大了艺术教育的比重,通过该途径,希望培养出能够发扬人文精神的新一代人才。本篇论文将对艺术教育在大学生素质培养中起到的积极作用展开论述。     

浅谈教师对学生的学法指导

长期以来,数学教学改革偏重于对教的研究,但是对于学生是如何学的,学的活动是如何安排的,往往较少问津。我国著名教育家陶行知先生早就指出:"我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。"可见,对学生进行数学"学法"指导多么重要。教育理论告诉我们:数学学法指导是一个系统工程,所以,应以系统整体的观点,从多方面进行学法指导。一、激发动机即激励学生主体的内部心理机制,调动其全部心理活动的积极性。首先,以数学的广泛应用,激发学生学好数学的