在职校语文教学中培养学生口语表达能力的策略和行动

口语,是人内在思想、品格、文化、修养的外现,是一个人整体素质的重要组成因素。可是长期以来,受＂应试＂教育影响,语文教学中存在重读写轻听说的现象,对于全面提高学生的基本文化素质造成了极大的障碍。作者在平时的教学实践中,对如何培养职校学生口语表达能力这个问题做了一些思考和探索,从培养职校学生口语表达能力的意义、前提、措施、途径四个方面谈一些想法。     

创设现代教学环境 提高高等数学教学质量

现代教学环境下的高等数学可视化教学方式、互动开放式课堂、数字化实验和数字化资源建设,促进了高等数学信息化教学进程,提高了教学效率和教学质量。     

春节的由来与传统文化的保护和申遗

在我国许多重大的节庆活动中,最能打动人心而牵扯到千家万户以至于达到普天同庆的要数春节."春节"一名最早见于<后汉书·扬震>:"又见冬无宿雪,春节未雨,百僚焦心".此句表达出作者的一种思绪与心情.春节从腊月二十三日"祭灶"开始,一直延续到翌年正月十五日"元宵节",历时二十多天之久,民俗文化活动内容之丰富,这在世界上是独一无二的.     

抗战中的延安交际处

延安交际处,全称为陕甘宁边区政府交际处,它的前身是中华苏维埃共和国中央政府西北办事处外交部的招待科. 1935年10月,党中央长征到达陕北.11月份成立了中华苏维埃共和国中央政府西北办事处,博古任主席,下设七部一局.     

如何提高科技档案利用效益

科技档案利用效益的高低是科技档案工作是否有成效的直接体现,提高科技档案利用效益对促进国家经济、科技发展具有突出作用。一、提高科技档案的利用效益的必要性提高科技档案利用效益无论对科技档案本身,还是对科技档案工作,或一个机关企事业单位,     

零售终端品牌培育能力提升研究

本文通过零售终端4S分析模型,从周边环境、终端情况、人际沟通、销售经验四个维度来分析零售终端,研究零售终端的现状及存在的问题,从而提出相应的解决对策,实现零售终端品牌培育能力的提高及品牌培育目标的达成。     

关于科技成果转化若干问题的探讨

科技成果转化的本质是技术创新,但并非所有的科技成果都能转化。加速科技成果转化必须营造良好的社会环境,重点是政策法律环境、制度环境和人文社会环境,营造"鼓励成功、宽容失败"的社会氛围,培养大批敢于冒险、具有远见卓识的风险投资家和企业家。论述了科技成果转化时要注重技术整合,提高科技成果转化的效率和质量。     

浅析电视媒体在灾难新闻报道中的取舍——以央视对雅安地震的报道为例

随着信息技术革命的到来,现如今,各种媒体在雄厚科技力量的支撑下,无论是硬件条件还是软实力都得到了充实和改善。媒体在信息的采集、制作、发布等各方面都更注重价值取向和宣传效应。面对各种焦点新闻,各种媒介因为价值取向不同,所以报道方式不同。尤其在灾难事件报道过程中,作为主流媒介的央视,无论是价值取向还是具体做法,都和其他媒介有很多不同之处。本文结合央视对雅安地震的报道简要分析央视在灾难报道中的取和舍。     

英语听与说要有效融合

正英语听说读写是学生交流与实际运用语言的基本技能。但在我国的传统英语教学中,对英语学业水平的评价多以卷面测试成绩高低为主要衡量标准。这就造成大多数英语教师为了应对考试,在英语教学上过于侧重读与写的能力培养,而忽略了对学生英语听、说能力的培养。因此,在英语课堂教学中要创设真实的英语情境,选用趣味故事教学,增加听说融合的分组