青霉素G钾粗品含量HPLC测定方法的验证

针对参照USP27方法黼定的青霉素G钾含量的HPLC测定方法，从准确度、中间精密度等方面进行了验证，从而验证了该方法能适用于实验室。     

澳大利亚社会科公民教育内涵——以西澳大利亚州《社会与环境科课程框架》为例

澳大利亚西澳大利亚州《社会与环境科课程框架》于1999年开始实施,2004年在所有中小学全面展开,这是西澳大利亚州学校课程改革的重要举措。其主要内容包括学习结果、核心知识、发展阶段、教学和评价五个方面,对学生参与变化的世界,获得知识、技能与价值观,联系不同的观点以及具有公民责任和社会能力都有重要的意义,这也是公民教育的应有之意。     

台湾出版《年羹尧奏折》

1971年台北“故宫博物院”出版了《年羹尧奏折》一书,分上、中、下三卷,上中两卷主要刊载台北“故宫博物院”从大陆运到台湾的有关年羹尧的满、汉文奏折和雍正帝(胤祯)在这些奏折上的朱、墨批示,按原档形式影印。这两卷收录的汉文奏折包括从雍正元年(1723年)二月二十七日起至雍正三年     

中国房价持续走高的原因分析

本文针对目前国内房价持续走高的现状,深入分析其形成原因,指出成本上涨不是关键因素,开发商的融资机制才是根源。资金的滚动式运作为开发商提供充足的资金,而预售制是其保障。此外大量海外热钱的涌入也对我国房价上涨起了推波助澜的作用。     

试论大学生思想政治教育的发展阶段

大学生在校期间的思想,是随着思想政治教育和专业教学的深入而发展变化的,呈现出一定的必然性。一般情况下,火学生从入学到毕业所经历的发展过程,依次表现为:入学适应、打好基础、提高发展和毕业择岗等四个不同的发展阶段。在不同的阶段,学生的思想矛盾表现也不一样。对学生进行思想政治教育,不仅要研究教育的总体要求以及学生的基本特点,还要研究学生在不同阶段中呈现的具体特点及在各阶段进行教育的具体要求。只有这样,才能使学生的思想政治教育工作,既具有目的性和系统性,又具有预见性和针对性。     

论阿多诺视野中的“神话”

神话是人类学研究中不可绕过的重要范畴,本文力求从卡西尔的文化符号入手,参照阿多诺重要文本,对阿多诺的神话-启蒙-神话的启蒙辩证观进行解读,梳理出倒退为“神化”了的启蒙的深刻内涵。阿多诺这种深沉的社会学思考是对神话解读的一种贡献,也促进了人本身更好地觉醒。     

运动训练时间因素的特点及其调控研究

随着现代体育事业的蓬勃发展,先进的科学技术也不断地被应用到了体育事业中,运动时间学就是其中之一。对运动时间有科学的认识和精确的掌握,是确保高效训练的方式之一。对运动训练时间系统包含的时间因素进行分析,可以总结出运动训练时间调控的具体方法。     

模仿能力在学前教育简笔画课程中的意义

在高校学前教育专业的简笔画教学过程中,＂临摹＂成为教师主要的教学手段,也是学生学习的主要方式。在临摹教学法备受争议的当下,对临摹的态度将直接影响简笔画教学模式。本文通过论述,说明了临摹在教学实践中的作用,并提出一些理念来优化学生的模仿能力,肯定了模仿在学前简笔画课程中的意义。     

当代大学生消费问题探究

大学阶段是人生观、价值观、世界观形成的关键时期,大学生的消费习惯直接影响着他们的消费行为,进而对其＂三观＂的形成产生重要影响。针对部分学生在消费中存在的误区,我们应通过培养健康消费心理,加强社会、家庭的正确引导,开展理财教育加强学校引导等途径,帮助大学生树立科学的消费观,引导大学生树立合理、适度,科学的消费观。     

从课程标准的制定解读中美两国艺术教育发展

当今中美两国艺术发展都呈现蓬勃发展的态势,但又有各自独立自主的发展方向.本文通过比较中美两国的艺术课程标准中在操作方法以及评估手段方面所规定维度的异同,窥探中美两国的艺术教育在特定历史背景,思维习惯等的文化发展本源,并进一步提出了对艺术教育的认知.