创新作业设计:自主型作业

作业是学生巩固知识、形成能力的重要途径。培养创新型人才，必须有意识地进行作业改革。笔者在实践中与学生一起，尝试设计了多种自主型作业。师生共同精心设计自主型作业，打破了传统型作业整齐划一的格式，各展所长，各尽其能，完善个性魅力，给了学生“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的新鲜体验。自主设计型作业。教师先将不同类型的作业题所训练的知识点、内容、形式、目标讲解给学生，让其了解设计方法，再由学生自我设计练习作业。学完《狼牙山五壮士》后，学生便自己设计出：搭配词语、摘录喜欢的句子并说明原因…     

配偶·运算·解题

配偶方法是解数学问题的一种重要方法。本文给出了配偶的常见类型与相应的例题,拟说明配偶方法应用的广泛性。通过评析,阐述运用配偶方法解题的一些要点。     

汉初社会发展原因探讨

西汉初期社会发展较快这是无容置疑的。然而,汉初社会经济为何能从凋残走向繁荣呢?这是很值得研究的问题。本文为探讨这个时期社会历史发展的原因,发表一些不成熟的意见,就教学术界诸同志。一论证西汉初期社会历史发展的状况,首先必须分析秦朝末年阶级斗争的形势,正确地、全面地评价秦末陈胜、吴广领导的农民战争在历史上的地位和作用。秦统一中国后,劳动人民本希望结束割据分裂的封建统一战争,能有一个和     

美术教育的使命——一个素质教育话题

我国现行的美术教育，一方面在中小学校经常被忽视；另一方面，在高等专业化教育中因过分强调技能学习却又忽视了形态学教育。本从素质教育的大背景上探讨中初等美术教育和高等美术教育应有的价值取向，提出了带有方向性的改革建议，以期引起有关素质教育新话题的讨论。     

适应社会需求 加强口语训练

长期以来,中学语文教学(含职业中学)基本上是以作文教学为中心,存“文”而弃“语”,重写而轻说,这种状况,至今仍未改观。从一般的教学计划看,写作训练的目标、要求、数量、方式及其与阅读的联系等,都较明确而具体,可以说教者做到了心中有数,安排有序。然而,对于说话训练,教学计划中则寥寥数语,或一笔带过,甚至只字不提。并且,在实施计划的教学进程中,亦未能将口语训练列入教学日程,使之与写作训练平分秋色,并驾齐驱。这些,都不利于提高语文教学质量,不利于素质教育,不利于培养当今社会所需要的人才。 随着市场经济的持续发展,社会对人才的要求也越来越高。适应市场经济发展的实用人才,不仅要有好的思想品质、扎实的专业理论知识和技能,还必须有一定的表达能力(口头与书面的)、交际能力、组织能力、应变能力等。而要培养     

浅谈多维教学法及其在语文教学中的运用

所谓人才的现代化是由思维方式、工作方式和生活方式组成的一个多层次、立体式的生物结构体。而在这结构体中,思维方式又雄居最高层次,因此,我们培养学生成为现代化人才最主要的任务首先是培养他们思维方式的现代化。     

语文新视野

影视评论,运用越来越广泛,也越来越受到中学生的欢迎,如何写好影视评论呢?这里不讲大道理,只给大家介绍一个主要的方法和几篇微型影评,相信你会从中获得启迪。     

钢琴演奏技能教学研究

钢琴演奏技能的教学实践，必须在把握动力定型机制形成的有关理论的基础上，以相对应的乐理知识和实践经验为指导，围绕这个目标，由浅及深，循序渐进，分步进行，本文从五个方面对此进行了探讨。     

透视伊拉克战争中的作战指挥

为了研究现代战争作战指挥的特点，对伊拉克战争中美伊双方的指挥机构、指挥特点进行了分析，对战争中美伊双方作战指挥行动给予我们的启示进行了阐述。对加强我军作指挥能力，作好未来军事斗争准备有一定的参考价值。     

浅谈新课标下的文言文教学

课程改革后,教材变化了,教师不再是教教材,而是要用教材去教学生,教会学生从学习教材的过程中汲取营养。中学文言文的教学历来是中学语文教学的重点与难点,尤其是在新教材中古诗文大量增加、美文不断增多的情况下,我们该如何去看待文言文的教学呢?一、要确立文言文教学同样是培养学生素质的一个重要方面的理念,大力弘扬人文精神21世纪的人要有高素质,高素质不但要有高学历,而且要具有人文精神和科学精神。其中,如果不学习文言文,就会在知识领域、人的素养上带来严重的缺陷。因此,对文言文教学,我们决不能做一般化处理,或是简单地把它作为古…