论网络时代的文化态势

随着计算机技术的广泛应用和信息全球化的发展。网络文化已形成一种新的文化景观。本文通过分析网络上不断抗衡的文化势力，揭示了信息时代的强势与弱势。规范和失范。主流文化和反文化之间彼此消长的事实。在此基础上提出到网页上去培养观察比较能力，去锤炼想象力和创新精神。去学会严肃的思考，这种“从虚拟空间观照现实生活”的研究方法，可能成为文化转型期端正自己文化心态的重要方法。     

把世界引入教室——美商学院的教学改革

将来愿意出资雇用商学院毕业生的雇主希望得到在迅速多变和日益复杂的环境中能迅速作出反应的经理。同时,欧洲和美国的学校正在为赢得市场和被承认而进行着激烈的竞争。这意味着处于领先地位的学校正在努力使其教学方法适应新的要求。“自从60年代后期开设第一个商业管理硕士和科学硕士课程项目以来,课程的目标已有     

连续出版物回溯建库前的准备工作

连续出版物回溯建库是一个繁杂而系统的工程。为了高质量地完成这一工作，工作人员需从以下几个方面进行准备；软件系统；人员配备；制定连续出版物书目数据库录入规则；连续出版物整理及库位的准备；馆藏目录；套录数据；工作单；工具书等。     

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四舍五入王老师讲完近似数概念和“四舍五入”法则后,课堂提问。王:宋宁,你家里有几个人?     

超常幼儿个性问卷表的探索

超常幼儿个性问卷表的探索北京师范大学陈帼眉问题的提出本世纪八十年代初，全国超常儿童研究协作组各地成员提供的超常儿童个案研究报告中，除了有关这些儿童的智力特点以外，都涉及到了他们的个性特点。协作组总结了超常儿童的心理特点，其中也包括了一些共同的个性特点...     

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谨防防成为反面教员

家长对孩子影响的重要性，是众所周知的。素质不良的家长，必然成为孩子的反面教员，这是有目共睹的社会现象，也是一般家长都知道的。问题在于一些素质较好的家长，也难免会在无意中做了不好的示范，成为孩子的反面教员。这是家庭教育中的一种现象，值得大家深思与警惕。下面我们来分析几个事例。无意中的反面教育有一位老奶奶，她有个１岁多的小孙子。小家伙长得非常可爱，他跟奶奶也特别亲。然而，在一次孙子和奶奶玩的“头碰头”游戏中，奶奶不小心把他碰疼了。但是，当奶奶正要伸手去揉揉孙子小脸蛋时，冷不防挨了小孙子的一巴掌。老奶…     

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一个岛上有两个土著人部落,住在岛东侧的部落的人专说谎话,住在岛西侧的部落的人专讲真话。一天,有个传教士来到岛上,他只用一个问题就判断出他所面对的土著人是否说了真话。     

在教育中用心探索幼儿年龄特征

幼儿年龄特征,这个似乎人人都耳熟能详的问题,称得上是幼儿教育的 ABC。但从当今幼儿教育的实践来看,这个老问题并没有真正得到解决。违反幼儿年龄特征的行为经常在家庭教育中出现,就是专门从事幼儿教育的老师,也常常无视孩子的年龄特征,对孩子施加各种压力,“拔苗助长”的情况也很突出。家长和教师往往不自觉地把成人的思维方式和行为习惯强加给孩子,没有照顾到幼儿的年龄特征。不少孩子挨打受骂,屡遭委屈,其实并非他自己出了什么问题,而是成人不了解或者忽略了他的年龄特征。因此,成人在教育中要用心探索幼儿年龄特征。     

九五家长教育知识普及讲座(之五) 解决分离焦虑的时期——3—4岁幼儿家庭教育抓什么

孩子满3周岁进入了幼儿园小班,针对3—4岁的儿童年龄特点,家庭教育应将更多的力量投放在以下几个方面。解决“分离焦虑”问题孩子在进入幼儿园之前,一般是整天和亲人在一起。进入幼儿园以后,突然和亲人分离,而且往往是从清晨直到傍晚,加上幼儿园里的老师和小朋友都是陌生的,室内外的环境也是陌生的,所以,孩子在初入园时,很容易出现“分离焦虑”现象。孩子们常常哭着闹着要找妈妈、爸爸。分离焦虑严重的,甚至可延长到一两个月之久。