高校图书馆员的信息素质教育

本分析了高校图书馆员信息素质教育的必要性，并探讨了信息素质教育的方法途径。     

邓志谟小说“三教合一”思想探析

邓志谟是明代一位比较重要的江西籍作家，但一直以来很少得到人们的关注，古籍对其记载甚少，当前学者研究的也不多。本文通过探讨邓志谟小说中的“三教合一”思想，探究当时文人思想多元化逐渐融合的趋势。     

面向21世纪的美国高中教育改革探析

21世纪的美国社会对教育提出了更高的要求,为了应对知识经济和国际竞争带来的挑战,美国联邦政府和各州推动高中教育不断改革,通过提高学业标准等举措促进高中教育质量的提高,帮助高中生为中学后教育和职业生涯做好准备。     

西迁精神融入高校思政教育的路径探析

20世纪50年代,为适应社会主义建设需要,交通大学师生积极响应党和国家号召,从上海内迁至西安,由此铸就了以"胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业"为内涵的西迁精神.进入新时代,高校应重视西迁精神的育人作用,将其寓于思想政治教育之中是很有必要的.高校应结合当代大学生特点与学校实际情况,从健全思政教育课程体系、重视实践育...     

穿越小说初探

随着时代的发展,以及互联网的普及,穿越小说作为网络文学的重要类型,进入到人们的视野中,并逐渐影响中国当代文学的发展。本文对穿越小说的兴起、发展进行分析,探究穿越小说繁荣的文化内因,并对穿越小说的发展现况进行思考与反思。     

大学生学习拖延行为的现状调查与心理分析

采用《大学生学习拖延问卷》对河西学院185名在校大学生的学习拖延行为进行了问卷调查。调查结果显示:有47%的大学生存在不同程度的学习拖延现象,大学生学习拖延现象较为普遍;大学生学习拖延行为存在显著的性别差异和年级差异,但不存在学科与城乡差异。男生的学习拖延行为多于女生,一年级学生的学习拖延行为少于其他三个年级学生。学习拖延对大学生的消极影响较大,这些消极影响包括情绪困扰、学业不良、生活不适等。     

裕固族妇女主观幸福感现状调查与分析

本研究采用《总体主观幸福感量表》对肃南县的200名裕固族妇女进行了抽样调查,旨在分析当前裕固族妇女主观幸福感的现状及其影响因素。结果显示,裕固族妇女的主观幸福感在身份和受教育程度等变量上不存在显著差异,但在宗教信仰和家庭类型上存在显著差异,即信仰藏传佛教妇女的主观幸福感高于不信教的妇女,妇女在核心家庭中的主观幸福感高于联合家庭。     

关于建立和谐的绿色私家车市场的思考

2004年以来,我国汽车销售继续保持高速增长,汽车消费在居民消费中所占比例大幅提高,随之而来的汽车污染也越来越严重。本文针对消费者环保意识与实际行动之间的差距,为建立和谐的绿色私家车市场,对政府、企业、社会提出相关建议。     

教师如何做教育科学研究

近年来，“教师即研究者”越来越多地出现在各种教育文献中，这表达了一个理念：作为实践者的教师，应当具有研究的能力。那么，一线教师如何才能做好教育科研呢？     

浅谈任务型教学法在高中英语阅读教学中的运用

任务型教学法运用到高中英语阅读教学中充分体现了以学生的兴趣作为基本的出发点,同时以学会交际作为主要目的,并以组织活动作为主要载体,终以能够充分体现学生自身的主体性以及语言交际的本质能力,同时强化综合的语言交际能力,并通过实现体验方式、实践方式、思考方式、讨论方式、交流方式以及合作方式来完成主要任务。笔者在本文中将就任务型的教学模式在高中英语的阅读教学中的应用展开探讨。