团队学习模式在成人教育教学中的应用——以电大工商管理专业三年制专科为例

课程教学中的团队学习模式是为了提升教学质量,针对某一课程性质和学生特点而设计的小组学习。本文阐述了在成人教育教学中团队学习模式的意义,调整并设计了教学过程中的团队学习模式,通过对工商管理专科专业《消费心理学》课程团队学习小组多年的观察和微信群跟踪,调查分析了团队学习的效果,证明团队学习对于提升学生的学习效果,培养学生的团队意识和实践创新能力具有特别明显的作用。     

董建英老师的小学数学“引导自授法”介绍

董建英是全国教育系统劳动模范,凤庆县庆甸中心完小教师。她在长期的教学实践中,致力于转变教学思想、改革教学方法,运用“三论”的基本原理,按照学生的认知规律,吸收国内一些教学法的精华,结合本县教改的先进经验,逐步形成了一种新颖的教学方法——引导自授法。     

浅谈青年教师的培养和使用

随着教学改革的不断深化,教育事业的兴旺发达,一大批青年教师充实到教学第一线,成为教育的“新鲜血液”和办学活力。如何加强对青年教师的培养和使用,使其早日成熟挑重担,既是教育行政部门的紧迫工作,也是校长必须面对的问题。     

中、印、日三国高等教育发展的几点比较

一、中、印、日三国高等教育发展状况1．三国对迅速恢复发展高等教育的共识。二战以后，世界面临疾病、饥饿和毁坏，如何恢复和建设国家，各国都意识到要靠教育，要恢复和重建自己的教育，让孩子们读书学习。因为学习掌握科学文化知识，是振兴民族的根本保证。二战结束，日本以战败国宣布无条件投降。战争给日本带来深重的灾难。由于日本国人很快就认识到“要使日本复兴，除教育外别无它途”。人多地少，自然资源医乏，唯一可贵的是人力资源，而人力资源的开发则完全取决于教育。为此，他们始终把重视和发展教育看成是经济腾飞的“秘密武器…     

严格遵循学报编排规范 论文来稿须附摘要、关键词

为遵循学报编辑规则,提高学报质量,本刊编辑部决定:从1991年元月起,凡社会科学学术论文来稿,须附摘要和关键词。下面就摘要和关键词作一些技术说明。一、摘要摘要是科技报告、学位论文和学术论文的重要组成部分。摘要一般应说明研究工作的目的、实验方     

学院概况

湖南教育院是一所省属成人高等师范学院,1980年,在省教育干校和省中小学教学辅导部合并的基础上成立,其主要任务是培训在职中学教师和教育行政管理干部。 学院座落在长沙市风景秀丽的岳麓山下,湘江河畔,青山环抱,环境清新幽雅。经过十三年的努力,现已建成一所具有相当规模的成人高等本科师范院校。现有校园面积9.9万平     

数学教学中应用多媒体的点滴实践

一、传统与现代教学方法相结合 ,节时高效多媒体电脑进入课堂教学是科技发展的必然趋势。电脑快捷、清晰的图形显示替代了传统媒体中的挂图、小黑板 ,节省了大量的课堂时间 ,提高了单位时间的教学演示效率。如在《球的体积》这节课中 ,多媒体电脑的作用是极为明显的。１ 动态演     

论先秦文学制度的形成

文学制度是在文学生产与文学消费之间架起的稳定的通道，是支撑文学活动的平台。先秦时期，规则、对象、理念、载体四大制度要素由偶然产生到固定成形，由分散单立到集中系统，中国文学制度逐步形成。     

谈谈如何学好高等代数

高等代数是高等院校里数学专业的一门专业基础课程,该课程概念多,抽象,且逻辑性强。不少学生感觉基本概念难以理解,习题难做,基本方法难以掌握。针对这些困难,提出学好该课程的系统的学习方法与建议。     

园林专业《园林植物遗传育种学》教学改革初探

《园林植物遗传育种学》是园林专业的一门重要专业必修课,为了提高教学质量,本文从优化教学内容、灵活运用多种教学方法、借助现代教育技术和强化实验教学、提高操作技能四个方面进行教学改革探索研究。