基于深度学习理论，建构“3+1”单元作业设计模型——以小学科学五年级上册“光与色彩”单元作业为例

<正>提高作业设计质量可减少学生的“无效耗能”,切实做到减负增效。基于此,笔者以深度学习理念为指导,建构“3+1”单元作业设计模型,以期铺就一条提升作业设计品质的可行之径,从而有效破除作业设计“浅层化”的弊端。一、作业设计“浅层化”现象探析一线教师不难发现,当前的作业设计存在诸多问题,具体表现为：情境性破碎化、难度同层化、形式单一化。此三大“顽疾”,共同指向作业的“浅层化”现象。若是从单一维度入手,     

国家审计在国家治理中的功能发挥——评《国家审计的公共治理职能研究》

国家审计作为国家治理体系的基础制度,不仅可以满足国家治理需求,还有助于推动国家治理的现代化进程.基于审计职能的有效发挥,我国审计工作得以更好地适应社会发展.由蒋燕辉编著、经济管理出版社出版的《国家审计的公共治理职能研究》一书,提出一套国家治理、社会治理、市场治理三者既有联系、又能形成互动的协同公共治理机制,究其原因是国...     

云南断山区的民族文化多样性研究

横断山区是我国乃至世界多样性最为复杂的区域,它个有生物多样性和民族文化多样性的双重特征,并面临生物和民族文化多样性保护的艰茂任务。在民族地区要开发民族文化力,建立既能因守民族传统文化,又能适应现代化的民族发展模式。横断山区的多样性要采取保护性的荆发和开发性的保护,建立自然和文化保护区,民山区多样性 水存和社会经济的持续发展。     

论商业秘密的法律保护

如何从立法上保护企业的商业秘密，对侵犯商业秘密的行为进行预防、规制和处罚已成为摆在各国面前的一项重要的法律任务。本文希望通过对商业秘密的论述，对我国在商业秘密立法方面提供一些参考。     

我国制药业技术创新效率分析

本文采用DEA方法中的C2R模型对我国制药业技术创新效率作纵向分析研究。研究结果表明:资源利用率低,专利产出不足以及企业规模偏小是导致我国制药业DEA无效的主要原因。文章结合我国实际情况,对其作了详细的解释,并给出相应的对策建议。     

实验室开放教学的研究与实践

本文分析了实验室开放的内涵,阐述了实验室开放的三方面内容及其相互关系,针对影响实验教学开放运行的实际障碍,就实验教学开放工作的如何进行提出了相应的解决方法。     

用SWOT模型分析国际技术转移对我国汽车工业技术创新能力的影响

技术转移是发展中国家实现工业化和提高技术水平的必然之路。汽车工业是典型的技术密集型行业,汽车的发展历史就是汽车技术国际转移的过程。近年,中国汽车工业技术水平在技术引进和外资合作的过程中得到飞速的发展,汽车的国产化率不断提高。但同时也存在许多问题,其中最关键的是技术创新的问题,没有自己的品牌、没有核心技术、技术创新能力差等问题使中国汽车产业很难长大,被称为"缺钙的巨人"。21世纪国际技术转移出现了新的方向和动力。     

对分课堂在大学生职业规划课程中的应用

应用对分课堂设计并讲授大学生职业生涯规划课程,学生以社会化的学习小组形式思考和内化知识技能,与同伴和老师在平等、民主的氛围中深度学习,学习获得感和主动性得到提升。对分课堂体现了以学生为中心的现代教学观,有利于教师队伍的专业发展,也是顺应教育改革的教学模式的积极探索。     

论小学体育教学中的美育融合策略

美育,亦称审美教育或美感教育。近代著名教育家蔡元培先生非常注重美育,他认为:“凡是学校所有的课程,都没有与美育无关的。”他要求在学校教学中以各种形式进行美育,使学生在学习知识的同时得到美的熏陶和滋养。美育,旨在改变师生的生命质量和教学状态,让孩子们在丰富多彩、寓教于美的学习活动中,获得积极的情绪体验,学习知识,形成正确的态度、情感、价值观。