中间势力与第二次国共合作述评

在中国政治舞台上，中间势力扮演了十分重要的角色，发挥着独特的作用。当中日民族矛盾日益加深、民族危机日趋严重之时，中间人士满怀国家兴亡、匹夫有责的爱国热情，最先提出了国共合作、联合抗日的政治主张以及谋求国共两党合作抗日的具体办法，对建立以国共合作为基础的抗日民族统一战线起了积极的促进作用；当国共矛盾愈演愈烈之时，他们又奔走于国共两党之间，调解矛盾，平息内争，沟通歧见，防止国共矛盾进一步激化，维护了团结抗日的局面，对坚持持久抗战起到了无可替代的作用。中间势力为抗日战争的胜利做出的特殊贡献，成为中华民族抗战中不可缺少的重要组成部分。     

学校为地方经济发展服务的探讨

学校为地方经济发展服务的探讨范瑞恒，刘美珍，何永红广州航海高等专科学校社会主义市场经济的建立和发展，向高等教育提出了挑战，也提供了机遇。部（委）属高等院校如何打破条块分割的局面，加强为地方经济建设服务，同时摆脱自身的困境，是当今部（委）属高等院校改革...     

浅谈如何进行策略性知识的教学

现代教学理论认为 ,学校智育的任务是 :(1)向学生传授陈述性知识 ;(2 )帮助学生将陈述性知识转化为程序性知识 ,使之成为顺利完成各种智慧任务的技能 ;(3)教会学生习得与应用策略性知识 ,使之成为学会高效学习、记忆和思维的技能 ,成为自觉的自我学习者和能自我调控的人 .这三项任务相互制约 ,相互依存 ,因此均应受到重视 ,不可顾此失彼 .学习策略是指个人应用一套操作步骤对自己的学习、记忆、注意以及高级的思维进行调节与控制的特殊认知技能[1 ] .学习策略的分类有很多种 ,如根据任务类型可分为阅读策略、写作策略、解决问题策略等 ,本文…     

构建阅读教学框架

自主学习是素质教育的灵魂，是发展潜能的桥梁，也是当代教育改革的重要方面。那么，怎样在初中语文课堂教学中构建阅读教学框架，促进学生自主学习，培养学习能力呢?本文就此谈谈个人的看法。     

浅议分层教学在初中信息技术教学中的应用

随着多媒体教学设备的普及,信息技术教学这一学科重要性逐渐显现。信息技术教师也应当随之调整自身教学方法,利用多样化的教学方法进行信息技术教学。由于初中是学生初步接触信息技术课程,并系统学习信息技术的阶段,因此教师更应当采取高效的分层教学方法进行初中信息技术教学,利用分层教学,提高初中信息技术的教学效率。     

新时代背景下讲好中国故事路径探究

新时代背景下,讲好中国故事是中国走向世界、走近世界舞台中央的重要一步,已经成为国内和国际社会高度关注的共同话题。坚持从故事内容、话语体系、讲述方式三个路径入手讲中国故事,能够有效增强中国故事的说服力、感染力和认同度,让中国故事在世界各国落地生根。     

初中物理教学在科学探究中培养学生科学精神的策略

随着社会的不断发展,国家开始对于教育越来越 重视,一个好的教育不仅能对学生以后的人生产生巨大的影 响,而且对于国家未来的高速发展也有着巨大的影响。因此我 国开始对教育进行教育改革,希望通过教育改革以此来解决现 有的问题,为学生的以后的发展打下坚实的基础,为国家以后 的高速发展奠定良好的基石。在学生要学习的学科中,都应该 采用科学的方法进行学习,学校进行相应的科学探究,通过科 学的方法培养学生,使学生慢慢养成科学精神,相信在学生以 后的学习中将会产生巨大的帮助。本文章就初中物理教学在 科学研究中培养学生的科学精神发表相关的看法,希望能够帮 助初中学生养成科学精神。     

语文课改中的媚雅现象

我认为文言文教学应营造出一种亲近文言文的课堂氛围，充分展现文言文的情感魅力，用情感拨动学生的心弦，激发学生学习文言文的兴趣，使之变得喜欢学，主动学。     

现代远程教育中师生关系的构建

伴随着新技术对教育起着越来越深刻的影响,新的社会和经济需求对传统教育越来越严峻的挑战,现代远程教育作为一种利用现代信息技术发展高素质教育的教育方式,正以前所未有的速度向前发展。在这种有别于传统教育模式的新型教育方式中,师生关系该如何重新构建则是新形势下提出的一个新问题。本文旨在对这一问题提出自己的一点看法。     

论贵州可持续发展战略

可持续发展战略是全面建设小康社会、实施西部大开发、保护生态环境和经济社会持续健康协调发展的内在需要和本质要求。贵州实施可持续发展战略，要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设与人口增长、资源利用、环境保护的关系，走生产发展、生活富裕、生态良好的发展道路。