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教师教育技术能力是教师专业能力的重要组成部分,是教师进行教学活动的灵魂,也是教师专业发展与成长的动力。中小学教师作为我国基础教育的主要实施者,其教育技术能力对我国教育信息化的进一步推进具有重要的现实意义。 相似文献
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PBL即基于问题的学习,该教学模式以建构主义和多元智能理论为基础,强调以问题为中心,着重培养学习者获取知识、自主协作以及高效解决问题的能力。网络教育中的多媒体及网络技术为PBL教学模式提供了更为优越的学习环境,因此,探讨PBL教学模式在网络教育中的应用具有重要意义。 相似文献
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目的:探讨电子病历档案接口的研发与利用。方法:设计病案统计管理系统与H1S(医院信息管理系统)的接口衔接,病历档案的开发利用。结果:极大地节约了时间,提高了工作效率和准确性。结论:通过接口转接病历信息避免了重复劳动,达到了资源共享。编辑分析汇总后的资料,挂接在医院局域网上,为医院管理、临床诊疗、教学、科研和病历档案管理提供了方便、快捷的服务。 相似文献
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教师教育技术能力是教师专业能力的重要组成部分,是教师进行教学活动的灵魂,也是教师专业发展与成长的动力。中小学教师作为我国基础教育的主要实施者,其教育技术能力对我国教育信息化的进一步推进具有重要的现实意义。 相似文献
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基于ASP.NET的网上评教系统的分析与设计 总被引:1,自引:0,他引:1
教师评价是教育评价的重要组成部分,其目的在于促进教师专业技能的发展和教学效果的提高。本文着重介绍了基于ASP.NET技术网上教师评价系统的分析与设计方法。 相似文献
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PBL即基于问题的学习,该教学模式以建构主义和多元智能理论为基础,强调以问题为中心,着重培养学习者获取知识、自主协作以及高效解决问题的能力。网络教育中的多媒体及网络技术为PBL教学模式提供了更为优越的学习环境,因此,探讨PBL教学模式在网络教育中的应用具有重要意义。 相似文献
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医疗档案不仅能为患者的临床实践提供原始数据记录,同时也是医生对疾病的诊断与分析。在对医疗档案进行管理时,应用数据仓库技术,能够提升医疗档案管理的准确性、便利性和及时性,为医院的管理提供极大的方便。 相似文献
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