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中国学生学习外语的过程中,阅读能力被认为是一项重要的技能。然而,很多学生虽然花了很多时间和精力去改善阅读能力,效果却并不乐观。基于这种情况,该研究从图示理论的视角分析阅读的过程并提出图示理论在阅读过程中是如何发挥功能的。 相似文献
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首先利用经济学分析方法,对于征地过程中,征地所得利益在失地农民和地方政府之间的分配问题进行了分析,得出具有经济人性质同时又具有行政职能的地方政府在征地过程中处于主导地位的结论,并给出了征地补偿的合理范围.对于城市化过程中主要出现的土地冲突类型:典型的城中村,非法占地以及农用地征收冲突问题做了具体案例分析.同时将这三种类型的博弈路径进行了分步分析.最后对江西省城市化加速背景下主要土地冲突类型做了博弈分析,给出了农地征收的一般博弈路径. 相似文献
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在网络出现以前,人们通过投票来表达对公共事件的意见,这是一种释放民意、体现民主的方式.传统的投票都是在一定组织下,以花费一定的人力、物力、财力为前提,对某个公共事件表达自己看法的活动.网络的出现,对整个世界来说都是一袭强劲的冲击波,而传统的投票也有了它的新形式--网络投票.投票的影响. 相似文献
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对Dirrchlet级数的收敛情况,从系数列{an}的条件去考虑,得到了当系数的幅角满足一定的条件时三类收敛横坐标相等。 相似文献
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《上海教育科研》1992年第6期发表了胡兴宏先生的《关于“分层递进教学”的设想》一文,就分层递进教学的理论和设想作了充分的阐述,很有启发。我们自1992年9月起,在甘泉三小四(3)班开展了语文学科“分层递进教学”的实证研究(以下均简称“实验”),深感这是解决当前学习成绩差距较大班级在教学上的矛盾的一种好办法,现将研究情况报告于下。分层递进教学是在班级教学中,教师根据学生学习与发展的不同水平,以及知识、能力的差异性和可接受性,将学生区分成几个不同的层次,提出不同的学习要求,给予不同的学习指导,激励他们一步一步向合适的、逐步提高的、学习目标推进的一种方法。一、研究的起因甘泉三小是普陀区宜川学区的一所普通小学, 相似文献
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有人说当今的孩子是被父母抱大的一代,是被爱水泡大的一代,但却不理解父母的爱。山东济南市历下区素质教育实践中心的工作者们,以他们独特的教育方式,让孩子们在体验中感悟到了爱。孩子们哭了──他们想家了孩子们来到素质教育实践中心之后,没有了父母的关心溺爱,没有了各种优越感。这里有的是平等、自立、帮助、集体。洗碗、洗衣、铺床叠被……是每天的必修课,宿舍内务的评比更是让每位营员体验到了军营生活。出操、军训、紧急集合、夜行军……让这些孩子们吃够了苦头。“我真想回家!”“太想家了!”几乎刚离开家一天的孩子们就会… 相似文献
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《人民日报》原副总编辑梁衡在《水木书谭》的序言中说,新闻与文化的关系,是信息文化与整体文化的关系.对于新闻工作者来说,若想妙笔生花,创作出优秀的信息作品(新闻),就需要了解整体文化,真实反映整体文化;对于新闻研究者而言,对信息文化的研究需要在对整体文化的把握之下进行,孤立于社会历史文化的新闻研究无异于盲人摸象,难得其全.那么,对整体文化的理解和把握从哪里来?宋代大诗人陆游教导其子“汝果欲学诗,功夫在诗外”,文学创作需建立在对社会实践和历史文化的了解之上,新闻之学也是如此.这正是清华大学新闻与传播学院李彬教授在《水木书谭》中念兹在兹的两点:无论新闻工作者还是新闻研究者,首先要立足基层,深入广阔的社会实践,聚焦转型期中国层出不穷的现实问题;其次要广泛阅读古今中外的历史、文化、社会、经济、政治等各类经典,开阔眼界,融会贯通. 相似文献
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