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第八册《基础训练３》包括“字·词·句”、“听话·说话”、“阅读”和“作文”四个部分。在“字·词·句”的训练中 ,第一题要求学生熟练拼读音节 ,理解成语意思 ,掌握成语 ,不写错别字 ;第二题要求学生先弄懂词语的意思 ,再找出与各词意思相近的词 ;第三题是认识、掌握多义词的练习 ;第四题是修改病句的练习。“听话·说话”的训练内容是说一次实验的过程 ,目的是训练学生在自己动手进行某项实验的基础上 ,把实验过程说清楚。“阅读”部分安排的是一篇介绍手绢的说明文 ,要求学生读懂短文 ,给第一自然段分层。“作文”有两个题目 ,都是要… 相似文献
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基于山城夜景观既是城市的公共产品也是城市旅游产品的一部分的认识，讨论了旅游山城夜景观的作用和设计原则。旅游山城夜景观不仅能为当地居民和游客提供优美舒适的夜间活动环境，满足人们的旅游审美需求，而且能够突出山城的特色，塑造城市形象，对当地经济发展具有深远的意义和影响。旅游山城夜景观设计主要应遵循系统性与功能分区相结合、地域性与时代性相结合、功能性与艺术性相结合、创新性与可持续性相结合的原则。 相似文献
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近三年来,我们开展“小学教学综合改革”的研究与实验,立足于课程教学的综合性和横向联系,抓住教学过程中的主要矛盾及其主要方面,全面贯彻教学原则,综合运用教学方法和手段,发挥教师集体的教育影响,从整体上促进学生素质全面和谐发展。 一、建立综合性目标体系 在考虑教学目标时,要求教师树立综合意识,处理好以下几个关系: 相似文献
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从国家公园管理模式的视角,对中国自然遗产管理主体及其集权和分权管理体制进行博弈分析,结果表明:中国自然遗产管理可以采用国家公园管理模式,并以中央集权管理体制为宜,即中央政府直接参与、对自然遗产地实行直线垂直的统一管理。这种体制有利于中央政府强化国家统一的管理目标和职能,对自然遗产地进行统一的利益分配和协调监督,明确国家与地方之间、各利益主体之间的责权利,使各博弈参与人着眼于总体利益和长期利益,在博弈过程中进行有效合作和监督,协同保护遗产地的资源和生态环境,从而发挥国家公园管理模式的效率最大化和利益最优化的功能。 相似文献
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在《机械制图》教学中培养学生的空间想象力是非常重要的。本文在分析空间想象的特点的基础上提出了学生空间想象力的培养方法。 相似文献
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高考英语全国卷阅读理解的干扰项的设置主要有以下三种: 一、无中生有 就是指凭空捏造的与文章内容没有关系的选项.这些选项内容可能与文章所谈论的问题相关,或与我们的已有常识相关,看上去似乎符合提出的问题,但事实上文章中根本找不到任何依据,因此,是错误选项.这类干扰项在全国卷中最为常见. 相似文献
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社会分层与旅游产品的消费和开发 总被引：1，自引：0，他引：1
社会分层理论反映了旅游活动的社会与经济特点,以市场为导向的旅游产品消费、开发理念集中体现了社会分层理论的实质,加强社会分层理论的应用及社会分层对旅游产品消费、开发影响的研究,对于指导旅游产品评价、规划、开发具有现实意义。探析旅游活动的社会分层,明确不同阶层人们的旅游动机和旅游消费是不同的,适度开发高端旅游产品。大力开发中端旅游产品。逐步提升低端旅游产品,可以不断满足各阶层人群的生活需要,实现旅游业更快更好地持续发展。 相似文献
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目前高校学生工作标准化还没有引起足够重视。高校学生工作标准化是保证学生工作质量、提升学生工作水平的重要基础,其标准化活动主要包括制定、发布、实施相关标准的过程。高校学生工作标准体系应坚持以学生需求为中心、遵循党和国家的教育方针及相关的法律法规、关注学生工作重要岗位人员、关注关键和复杂过程。其标准体系主要包括管理职责标准、各岗位工作标准、过程控制标准、合格评定标准、分析改进标准。高校应编制标准体系表,总结学生工作的基本规律和成功经验,充分考虑相关方需求,制定各项标准,建立学生工作标准体系,并动态适应学校内外部环境。在标准体系的运行中,应注意标准体系的实施、监督检查和持续改进等环节,保持体系的有效性和效率。 相似文献
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