识尽愁滋味——浅谈李清照前后期词中的“愁”

古往今来 ,有多少文人骚客抒写过离愁别绪 ,其中不乏名篇佳作 ,不论是秦观的“自在飞花轻如梦 ,无边丝雨细如愁”、“春去也 ,飞红万点愁如海” ,还是贺铸的“一川烟草 ,满城风絮 ,梅子黄时雨”、“对梦雨廉纤 ,愁随芳草 ,绿遍江南” ;不管是辛弃疾的“人言头上发 ,总向愁中白” ,还是吴文英的“何处合成愁 ?离人心上秋 ,纵芭蕉不雨也飕飕”……读之 ,定会百嚼不厌 ,回味无穷 ,李清照这个女性词人 ,她具备男性所不具备的细腻、善感 ,加之独特的经历 ,对离愁别绪的体会就格外真切 ,格外深刻。可以说 ,李清照把愁绪写到了极至。淡淡的闲愁李清…     

中考热点命题展示

有的同学或许会说,七年级离中考还远着呢,现在向我们展示中考题,太早了吧,当你看完南文就会知道,从你步入初中的同时,中考知识已经在你身边了.……     

谈速度分解

应用速度分解分析物理问题,是物理学中常用的方法。但在一些题目中,由于学生对速度定义式的意义认识不清,故往往容易产生错误。下面,我们就普物中一道习题进行分析。     

导学案介入小学语文课堂教学探究

新课改和高效课堂要求我们必须彻底转变陈旧的教育观念和思维定式,树立新的教育教学理念。高效课堂要通过课堂重构及转变质量增长方式来实现。导学案介入课堂是很好的突破方式。导学案的着眼点和侧重点在于如何充分调动学生的学习主动性,更大限度     

用学导式创新中等职业政治教育的教学模式

中等职业技术学校在进行思想政治课时,中职政治教育教学中,要实行创新的教学模式—学导式：学导式博采众长、体系开放;适应性强、覆盖面广。这样可以提高学生学习的积极性和学习乐趣,让学生在主动参与、主动探索、主动思考、主动实践的活动中得到发展。中等职业教育应为社会承担历史重任,促进学导式学习型社会建设。     

在中职数学教学过程中培养学生正确的解题思路

在中职数学教学过程中,要培养学生正确的解题思路,应该注重提高教师的理论和实践水平;优化学生的认知结构,开发学生的非智力因素;突出思维过程的教学;加强对中职学生进行＂一题多解＂和＂多解归一＂的训练;重视知识表征在审题、解题过程中的作用。     

幼师英语课堂对话教学有效性探析

针对幼师英语课堂对话教学的实际情况和特点,通过具体听、读、说、写等环节可提高幼师英语课堂教学的有效性。     

培养学生的作文自改能力

＂春风又绿江南岸＂这句脍炙人口的千古名句,相信很多人都不会陌生,一定也听说过诗人为了这个＂绿＂字进行了反复推敲的典故,可见古人是多么注重对文章的修改。但实际的作文教学中普遍存在着＂教师批改作文,学生看评语＂的现象。许多教师在批改作文时,发现文中错误,常常喜欢用红笔刀砍斧削,改得满纸通红。但事与愿违,往往是教师认真批,学生马虎看。学生不仅得不到修改、推敲方面的锻炼,还会错误地认为修改作文是教师的事,养成写完了事的不良习惯,作文能力总是得不到明显的提高,甚至下次作文仍然重犯上次作文的错误。究其原因,主要是因为教师没有把指导作文的重点放在指导学生自改上。