对"盗号书"现象的剖析——基于新制度经济学视角的分析与思考

盗号书现象是近年来图书馆接受赠书时发现的一种新情况。通过实例研究发现盗号书有3个特点：以盗用丛书ISBN者居多;以盗用不同出版社的ISBN和CIP数据核字号者居多;其赠送者以个人为主,且以文学类图书居多。盗号书现象的出现,是目前出版市场混乱和出版监管体系缺位这种制度框架内出现的一种必然情况。运用新制度经济学的基本分析方法之一的行为分析理论分析盗号书现象相关权益方的交互行为,认为必须从产生这种现象的“制度土壤”入手,规范和严格监管书号的使用。同时,出书人、出版社和图书馆也应该发挥自己的积极作用。     

科研院所档案信息网络化服务探索

云南省农科院坚持落实科学发展观，加快信息化建设步伐，进行了网络化服务的探索。在办公自动化方面，已能在院局域网络上进行公文处理、档案管理和公共信息管理，同时档案网络化服务也取得了明显成效，全院档案工作达到了科技事业单位档案管理“国家二级”标准。在档案信息网络化服务上，主要做了二方面的工作。     

2004首届中国数字传媒高峰会议演讲与报告剪辑：数字时代的中国与世界

首届中国数字传媒高峰会议圆满闭幕了，这是国内首次融电信、广电、移动、影视制作IT网络电子书刊、出版、法律等跨媒体，跨系统的数字传媒高峰会议，它预示着这些不同传媒与系统之间的融合与协作有着美好的前景。在本届高峰会议论坛期间演讲报告精彩纷呈，内容颇丰。与会者的论述不乏有很多新意和特色，他们在不脱离政治、经济发展的大趋势下结合本国实际，从整体利益出发，阐述出一些较为创新的操作方式与盈利模式，这些论述和观点将会在我国今后数字传媒产业化发展中起到积极的推动和促进作用，精选其中主要内容进行剪辑编排，力求保留原作者观点、看法，以飨读者。     

官员权力寻租 家庭分享暴利——王道生腐败内幕

寒风透过破烂的纱窗门．灌满不足24平方米的出租屋。47岁的徐才明挥动着手中的锅铲，愤怒难以抑制，     

基于人本主义教育思想对高职教育质量观的再审视

质量观影响质量的生成。人本主义教育思想注重人的潜能和价值的实现,追寻人的完整发展。以其精髓反观高职质量观的现状,重申了高职教育的使命是培养完整的人,强调了职业生涯规划的个性化和职业道德的养成教育。目前,高职教育虽然需要秉持职业教育为社会服务的原则,但必须突出以人为本的思想方能持续发展。     

出版企业中市场部的发展现状与未来展望

随着出版发行市场竞争的纷繁复杂,出版企业中市场部的功能和作用日渐凸显。为加快出版社市场化进程、实现出版社的持续良性发展,越来越多的出版企业意识到营销指导思想必须向市场导向观念转变,纷纷组建市场部。然而对于市场化程度依然较低的出版业来说,在相当长的一段时间内市场部仍是一个模糊的概念。由于职能界定不清晰、工作效果无法量化、业务流程尚处于探索期,市场部不可避免受到一定的质疑。     

文本迁移,让阅读教学转向

<正>著名语文教育专家叶圣陶先生曾经指出:阅读是一种吸收,在阅读中可以汲取创作的经验,体验作者的情感;写作是一种倾吐,可以表现自己的技巧,表达自己的心声。这段话鲜明而准确地揭示出读与写之间相辅相成的关系。现行教材中的课文就是最好的范例,不仅指明了作文的方向,还蕴含着丰富的写作资源,给予了学生丰富的写作素材。教师要充分地把握文本,艺术化地实现读写迁移,在阅读教学中夯实学生的写作基础。一、依循文本创作特色,在模仿中实现文本迁移儿童具有无限可能性。这种可能性表现在儿童作文的起始阶段的高超的模仿才能上。这种仿写练习是从阅读教学走向习作教学的桥梁,更是提升学生习作水平的重要手     

关注中学考古社活动提升人文素养重在历史教学的拓展应用

在新课程改革的浪潮下,历史教学也越来越受到关注,历史教学作为高中教学的传统科目,不能只局限于传统低效的教学方式。而是在面对现今的高考制度中,历史应该如何才能受到学生的重视。转变教学模式,不再是利用灌输法来让学生死记硬背而到达学习的效果,而是利用情景再现,或者师生互动的教学方式来教学,只有这样才能达到好的效果,再不能让学生以考试为目的,而是要以兴趣娱乐为目的,这才是真正的新课标教学。历史教学注重学生人文素质的培养,而素质教育的理念提高学生的综合素质,从而大大提高了高中历史教学的有效性。     

浅析模拟法庭存在的问题与解决对策

模拟法庭是学校对学生宣传法律知识、进行法制教育的一种有效形式，但学生的介入与参与表演又带来了一些问题。据《广州日报））2013年1月15日报道，广东东莞某职业学校学生因为参加学校组织的模拟法庭活动，扮演角色“人戏”太深而诱发精神问题。虽然这可能只是个例，却不能不引起我们的重视，引发我们认真思考模拟法庭存在的问题、弊端以及对策。