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911.
《氓》与《美狄亚》中的弃妇形象比较 总被引:1,自引:0,他引:1
翟雅丽 《广东教育学院学报》1999,(4)
《氓》与《美狄亚》是中西文学史上最早描写弃妇形象的作品。它们细致地刻画了妇女在婚姻家庭中不自由、不平等的地位的现象,谴责了夫权统治对女性的凌辱,塑造了善良忠贞、刚毅反抗的妇女形象。在艺术表现上,两部作品有着惊人的相似,但雷同中又有差别 相似文献
912.
翟悸灵 《开封教育学院学报》1999,(4)
知识经济的到来,对我国经济建设既是严峻的挑战,也是难得的发展机遇。适应知识经济要求,必须树立科技强国,教育兴国的观念,全面实施科教兴国战略。要抓住科技发展的主要矛盾,加速我国科技进步;重视人力资本,提高劳动者素质;改革教育体制,充分发挥其培养人才的功能作用。 相似文献
913.
翟龙根 《苏州市职业大学学报》1999,(3)
在以往的教育工作中,我们习惯把一些学习成绩一时不佳或道德品质、行为习惯有些不良的学生称为“差生”,或“后进生”。 作为由人组成的社会群体和作为社会现象,我们不否认先进和落后的差异是客观现实。然而,在教育(尤其是中小学教育)中,以“差生”、“后进生”来给一些学生定格,似乎既缺乏辩证的全面的评估,有悖于建立科学的品德评价体系,也影响到对这部 相似文献
914.
915.
916.
邱纯纯 《开封文化艺术职业学院学报》2021,(1):37-38
郁达夫的小说以大胆自我暴露的方式,塑造了较多时代零余者的形象,这些零余者大多是五四时期歧路彷徨的知识青年.这些青年是受到社会挤压的孤独者,他们的行动轨迹呈现出截然不同的两个方面,或消极地沉沦,或积极地反抗.这些零余者不仅是郁达夫个体心灵的真实记录,也反映了一代知识分子的心灵路程. 相似文献
917.
翟常德 《中学语文教学参考(初中生版)》2021,(2):19-21
审视当前阅读教学,肤浅、浮躁、散漫的"浅阅读"状态误导课堂,消减了有意义的教学价值。依托文本,运用批判性思维,进行思辨性阅读教学,需要基于文本事实体察,基于文本逻辑思辨,引发学生认知冲突,以获取真知,提升思维。 相似文献
918.
对电子文件中心与馆藏档案数字化几个问题的认识 总被引:1,自引:1,他引:0
正如郝伟斌所讲,档案信息化中的资源建设主要包括馆藏档案数字化和现有电子文件的归档与收集.馆藏档案数字化是解决存量档案信息资源建设问题,而现有电子文件的归档与收集是解决增量档案信息资源建设问题. 相似文献
919.
920.
正随着"一带一路"建设进入全面务实合作新阶段,为准确、全面了解沿线国家民众对中国的最新看法,2018年当代中国与世界研究院与国内知名调查公司零点有数科技集团合作,在沿线17个主要国家开展了中国观调查。调查议题包括对中国整体形象的认可度,以及对中国政治、经济、文化、科技、军事、外交、传媒等具体领域的评价。调查结果呈现了"一带一路"沿线国家民众对中国形象认知的立体图景。 相似文献