夹缝中的世界

如果没有足协杯,相信今年的中甲联赛又将是一个安静的世界。这个生存在草根与中超之间的二级联赛,还会延续着以往那种纯粹为了自己而存在的足球生态。想上去的人不多,怕下去的人不少。没有大把的金元,只有介于职业与非职业之间那份淡淡的虚荣、无奈,还有悲怆。     

从李玮锋到李玮锋——中国中卫十年记

三二一……新赛季中超开始啦!第一轮,第一天,二场比赛双方各进三球,二支弱旅都在客场让老牌强队难堪。第二天二场比赛均各进一球,第三天二场比赛同样分出胜负,胜者都进二球(详见战报栏)。仿佛在玩数字游戏,一二三各种排列组合。共有三支球队各积三分且同有二个净胜球,暂时并列榜首;另有三队各积     

浅析小学数学课堂中的肢体语言教学

摘要：肢体语言在小学数学课堂中的运用比在其他学科中的运用更具有发展空间,这种教学在很大程度上要依赖于肢体语言的合理运用。教师不仅要懂得课堂教学规律,掌握一定的教育学、心理学知识,还必须关注每一位学生,运用一定的组织艺术,努力调动学生的有意注意,激发学生的情感。使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去。     

农牧区藏族学生物理学习困难的原因分析及对策

作者根据西藏农牧区初中生的特点,西藏农牧区物理教学的经验和体会,针对农牧区藏族学生学习物理困难的原因和对策阐述了自己的浅薄之见。     

城市化建设过程中回迁社区居民体育参与困境的文化解读——以郑州市回迁社区NYZ为个案

本文以郑州市回迁社区NYZ为研究对象,通过实地调查回迁社区居民的生活情况,了解社区居民参与体育活动现状,分析其文化特点及影响体育参与的因素,为更好的找出改善体育参与困境的对策提供前期基础性工作,为促进回迁社区农民的市民化融入和河南省的城市化建设进程,提供科学的实证材料。     

小学道德与法治课教学生活化

对小学生进行道德与法制教育要从理论教学的角度出发使学生掌握基础的道德理论知识,与此同时,道德理论课堂的教学也要与学生的实际生活相结合,分析小学生的身心发展特征,以生活化课堂的教学模式构建拉近课堂教学与学生实际生活之间的距离,既促进学生道德素养的不断提升也推进学生在生活背景下主动地开展道德实践。本文主要探究了小学道德与法治课堂教学生活化的实践策略,以生活化课堂的构建推动小学道德与法治课程教学质量的不断提高。     

大学生网络受欺凌与网络欺凌的关系:手机成瘾与父母情感温暖的作用

采用网络欺凌问卷、大学生手机成瘾倾向问卷和父母情感温暖问卷,调查了906名大学生,考察了手机成瘾在网络受欺凌与网络欺凌间的中介效应,探究了父母情感温暖对这一中介过程的调节效应。发现:网络受欺凌、手机成瘾、网络欺凌两两之间存在显著正相关;手机成瘾在网络受欺凌与网络欺凌中发挥部分中介作用;父母情感温暖在这一中介路径中起到调节作用。具体而言,随着母亲情感温暖水平的提高,网络受欺凌通过手机成瘾对网络欺凌的间接作用会减弱;然而,随着父亲情感温暖水平的提高,网络受欺凌通过手机成瘾对网络欺凌的间接作用会增强。大学生网络受欺凌既能直接影响网络欺凌,也可通过手机成瘾产生间接影响,高校心理健康教育应合理利用父母情感温暖对大学生网络欺凌与成瘾行为的干预作用,避免网络欺凌在高校的恶性循环。     

情理交融是“十八大”精神进思政课堂的基本要求

正随着经济全球化进程的加快,来自世界各地的不同文化和思潮同时并置在我们面前,人们所处环境和利益视角的差异也越来越多样化。在这种情况下,我们拿什么样的精神纽带把一个快速发展中的大国人民联系在一起呢?这是我们必须回答的。党的十八大要求,深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。毕竟一个有共识、有共同价值认同的社会才是一个真正的命运共同体。而高校是社会意识形态斗争的前沿阵地,尤其思     

萌宝美妈——香港深度亲子游记

一年至少两次的亲子旅行是我们的惯例,因为我们一直觉得孩子的价值观、世界观、人生观会在每一次的旅行中得到提升。     

大学英语教学改革与发展方向

作为当今世界形势下使用最广泛的语言,随着全球经济的不断发展,英语在国际会议上以及一些文化交往中显现出越来越重要的地位,可以说学好英语是走出国门与国际接轨的关键。我国高等教育中明确规定把英语作为基础课程学习,这样做也有利于我国大学生的发展及就业,有利于年轻一代与国际的对话。本文在研究我国高等英语教学的现状的基础上,对目前的高校英语教学提出相关建议与改革意见,并系统阐述我国高校英语教学的发展方向,以更好地提高我国英语教学的整体水平。