农村儿童家庭照护功能缺位的实践表征及规治路径

农村儿童的发展除依靠学校教育外，还要有良好的家庭照护。因此，需要厘清农村儿童家庭照护处境的演化动态与内生因素，寻找促进农村儿童健康发展的治理路径。本研究以20名农村儿童家庭照护者为访谈对象，对农村儿童家庭照护功能进行质性分析。研究发现，生活照护的疏漏影响农村儿童的生存发展，照护者对家庭教育内涵的理解窄化不利于农村儿童优秀素养的形成，照护者安全教育意识缺乏导致农村儿童存在未知隐患，父母外出务工导致亲子分离，不利于农村儿童情感发展等。建议发挥家庭、学校、社会合力作用，构建全方位的农村儿童家庭照护内外部协同支持体系，以期为农村儿童发展保驾护航。     

政府补贴、税收优惠及其政策组合对科技企业孵化器绩效的影响——基于不同生命周期的实证研究

从政策组合视角探讨政府财税政策对孵化器绩效产生的影响，以及处于不同生命周期孵化器受影响的差异，为促进政府完善有关财税政策设计、推动科技企业孵化器高质量发展提供参考。基于广东省781家科技企业孵化器数据构建Logit多元回归模型，通过倾向得分匹配方法对倾向得分进行样本匹配，计算不同的财税政策及其组合对孵化器孵化绩效的平均处理效应。结果表明：政府补贴与税收优惠对科技企业孵化器孵化绩效均有显著促进作用，但两种政策组合的促进效果更为显著；对不同生命周期孵化器孵化绩效的影响具有异质性，两种政策组合对成长期与成熟期孵化器的孵化绩效均有显著促进作用，而仅受到政府补贴只对成长期孵化器的孵化绩效有显著促进作用，仅受到税收优惠的影响则均不显著。因此，提出政府在优化单项财税政策的同时灵活使用不同政策组合，并根据孵化器所处的不同生命周期进行调整，从而更有效地提升孵化器的孵化绩效。     

基于CIM的智慧综合能源研究与应用

基于CIM(city information modeling)平台，设计综合能源服务平台的平台架构，以实际项目为例，将CIM技术贯穿于综合能源站的全生命周期应用，为综合能源服务的智慧化提供积极的探索和尝试。     

可再生能源制氢与煤化工耦合研究

文章在总结可再生氢与煤化工耦合发展减排效果的基础上，提出了可再生氢气规模化制取模型，建立了最低制氢成本、最优能源配置及与煤化工运行方式相适应的氢气供应策略，并提出了下一步工作思路。     

基于元素养学习者角色模型的研究生信息素养教学实践探索

在元素养理论框架指导下,以学生易接受和理解的元素养学习者角色模型为切入点,探究研究生渐进性元素养教学路径的重构与设计,并分阶段阐述教学目标、教学内容、教学方式、考核方式,详述融入多元角色体验学习任务的实施细则、目标实现策略及教学效果,为探索有效的、实操性强的元素养教学模式提供参考。     

大学生“咕咚”作弊现象原因剖析及对策研究——以浙江农林大学为例

随着移动互联网进入全民时代的快速发展以及全民健身计划的全面推行，咕咚APP走进了大学校园。自引入咕咚APP后浙江农林大学大学生身体素质尤其是耐力素质有显著提升，与此同时，咕咚跑步作弊现象也蔓延开来。文章基于对浙江农林大学在校生抽样随机问卷调查数据，对研究对象基本信息（性别、体测长跑成绩、年级）与作弊的倾向进行相关性分析，进而从大学生心理学、诚信教育、健康教育等角度出发对大学生咕咚跑步作弊现象进行深入讨论，并提出相对应的对策。     

矿井通风平台搭建与实验教学应用研究

该文基于“矿井通风学”课程实验教学，设计搭建了安全系数高、可实时感知、沉浸式体验感强、无障碍考核的矿井通风平台；以煤矿真实测试流程为参考，设计了矿井通风实验教学方案；并进行了矿井气候参数与通风阻力测试实验及实验教学效果考核。实验测试结果表明：平台环境下，重复测试结果偏差低于1%，平台测试环境稳定性强；利用全景单向玻璃窗实现了对实验过程的安全监控及不中断、无干扰考核，使考核结果更为客观。该平台在满足实验教学需求前提下，可为智能通风、灾变应急逃生等科学研究提供基础测试平台环境，发挥了平台的最大应用价值。