试析如何促进美术教师的成长

如果要促进我国美术教育进一步沿着健康的道路平稳发展,真正培养出更多更好的美术人才,真正使美术教育能够在促进素质教育的全面进步方面发挥更大作用,其中极其重要的措施就是要促进美术教师的成长。美术教师应该从教学观念、美术课堂教学的模式和美术课堂教学实际需要这三方面进行提高。     

实践教学是培养学生听说能力的有效途径

从英语实践教学入手，旨在转变以教师为中心的传统课堂教学模式，培养学生的听说能力，从而达到综合运用英语的目的。     

高校大学英语自主学习教学模式的探讨

该文对南京特殊教育职业技术学院利用现代信息技术,培养学生自主学习,构建课堂教学、自主学习和课外应用延伸的三位一体的新的教学模式进行了探讨。其目的就是增强大学生的自主学习能力,提高其英语综合应用能力和综合文化素养。     

新工科背景下环境工程专业课程教学改革探讨——以画法几何及工程制图课程教学为例

画法几何及工程制图课程是环境工程专业一门既有系统理论又有较强实践性的专业基础课,能够培养学生的绘图读图能力和空间想象能力,使学生运用现代化绘图手段解决复杂环境工程问题。文章介绍了画法几何及工程制图课程教学内容,并基于该课程的实际教学情况、结合环境工程专业的实际教学需求,提出从高校和教师两个层面对该课程进行教学改革的建议,以期为新工科背景下的工程制图教学提供一些建议与思考。