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841.
英美人彼此相遇,尤其是和陌生人或不熟悉的人在一起,常常以谈论天气为话题。这样双方既有话可谈,又不涉及任何私人话题,既能摆脱彼此间面面相觑、无话可谈的尴尬局面,又可活跃气氛,避免冷场。下面就谈论天气时的常用语简述如下: 相似文献
842.
从孔子的“爱之能勿劳乎,忠之能勿诲乎”到夏沔尊的“没有爱就没有教育”;从罗素“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地得到发展”到苏霍姆林斯基的“我把整个心灵献给孩子”……古今中外的教育家们教育思想有所不同,教育风格各有千秋,但有一点是共同的,那就是“爱的教育”。可以说,爱是教育的灵魂,爱是教育生命力的底线,爱是教师职业生存的至高精神境界: 相似文献
843.
聂耀光 《川北教育学院学报》1994,4(2):53-56
物理化学中的化学热力学的一些内容较难理解,不易学懂。笔者从调动学员的学习积极性人手,在传授知识的过程中,引入逻辑演绎的方法,旨在进一步启发学生的思维,发展学生的智能。多年的教学实践表明,把逻辑演绎运用于热力学教学过程,能培养学员从物理化学的基本原理出发,运用演绎方法,分析和论证具体同题,综合掌握物理化学各部分内容之间的内在联系,井能善于运用所学知识举一反三地解决实际同题,对物化课教学质量的提高有明显的效果。本文在筒述现代化字与理论思维之关系的基础上,从在化学热力学教学中应用逻辑演绎的意义、做法,体会等方面进行几点讨论。 相似文献
844.
对体育教学模式优化设计的思考 总被引:4,自引:1,他引:4
对体育教学模式的研究现状进行了分析,提出对体育教学模式进行全面认识。在此基础上.探讨了体育教学模式优化设计的现状及发展趋势。 相似文献
845.
聂莉娜 《喀什师范学院学报》1997,(2)
我们学习现代汉语语法,不仅要从正面掌握句子结构的规律,知道句子应该怎样组织,还应该从反面掌握句子结构的规律,知道句子不应该怎样组织。因此,在教授现代汉语语法的过程中,教师应当有意识地加强学生发现错误和纠正错误的训练,了解造成病句的原因,更好地培养学生理解语言、运用语言的能力。通过教学实践和语法研究,我们发现在分析语法病句方面存在两个问题:一是知道是病句,但说不清病在哪里,对病因解释得很笼统、很抽象。二是对有些句了是不是病句没有一个衡量标准。请看以下例句:(1)我多么愿望与他永远不分离呀!(2)小林… 相似文献
846.
聂耀光 《四川职业技术学院学报》2003,13(1):81-82
从化学腐蚀和电化学腐蚀的不同层面解析了纯锌粒与含杂质锌粒分别与同样的稀硫酸作用时其反应速率差异极大的本质原因。 相似文献
847.
七十多岁的奶奶最近日夜不分,半夜也要起床扫地,搅得全家人夜不能寐.问之于她,总是说"我睡不着,我不做事难受".我们家住四楼,平时怕她年老出意外,不让她下楼,不要她做任何事情,惟恐她有什么闪失,结果却使得她无所事事,备感无聊? 相似文献
848.
“观察小鱼尾鳍内的血液流动”是初中生物学教学中一个重要实验,然而有时因找不到合适的活小鱼而延误,用蝌蚪替代小鱼进行观察,效果非常好,比观察小鱼尾鳍具有明显优势:(1)春季蟾蜍繁殖早,各种蝌蚪生长期较长(近2个月),个体较小,数目多,在池塘内常成群汇聚,易采集,能短期存养。 相似文献
849.
高职院校推行半工半读自力求学的研究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从贫困生上学难的问题出发,分析了半工半读教育的优势,探求贫困生自力求学之路,提出解决贫困生上学难这个社会问题的长远之策。 相似文献
850.
一般认为,在古代社会,教育与社会经济活动的关系并不密切,而在现代社会,教育却成为社会经济活动中的一个重要因素。这是因为古代的社会生产不是建立在科学技术基础上的,直接参与社会生产的劳动者不需要专门的教育培训。相反,现代生产是建立在科学技术基础上的,社会生产对劳动者、管理者素质的要求越来越高,他们必须经过专门的教育培训才可以胜任自己的工作。因而科学技术和教育成为现代社会生产不可缺少的支柱。 相似文献