高职院校学生素质教育评价机制研究

结合近年来对高职院校学生素质教育的探讨,依据高职院校专业特色与办学实际,调整评价内容,创新评价形式,构建了高职大学生素质教育评价机制,使高职院校素质教育工作更具有针对性和实效性。     

小蛇手偶

<正>制作意图:1.培养幼儿的环保意识,利用废旧袜子制作成自己喜欢的手偶,既开发幼儿智力又提高动手能力。2.将手伸进袜子中可以让玩偶作出多种动作与表情,如果再配以声音,可以充分培养幼儿丰富的想象力。材料准备:废旧袜子、红色布、剪刀、棉绒、毛线、针、即时贴、双面胶。     

中学语文教材文言文“通”“同”注释使用辨析

针对目前中学语文教材文言文注释中"通""同"的混用、乱用现象进行统计与分析,辨析二者的区别与联系,使广大学生了解和区分这两个术语的异同,提出区分"通"和"同"术语的建议,有助于今后的教材对"通"与"同"这两个术语的使用更加规范化和科学化。     

探析榜样选择与德育的有效性

榜样在德育中发挥着重要的作用．青少年的许多品质都是通过观察学习而习得的。如何选择符合青少年需要的榜样是关系德育有效性的一个重要问题。本文就德育中的榜样选择问题作一探讨．期望能对提高德育的有效性有所启示．     

电视媒体的新媒体基因探析

新媒体指在网络与无线网络技术支持下出现的媒体形态:手机电视、网络电视、网络广播、数字杂志、数字报纸、微博、数字广播等等。共同的特点是传播速度上的即时性,覆盖上的全面性,与用户之间的交互性等。另一方面,新媒体承继了传统媒体的所有基因,它的基因"突变"体现在交互式传播上——这一点,传统的电视媒体经由技术改造内部流程再造也可以做到。电视新媒体应坚守阵地、强化服务,主动拥抱新媒体,在融合中求发展。     

论怪诞的感性学特征

20世纪中叶以来,怪诞逐渐凸显为西方文艺美学研究的核心范畴,对其内涵的界定和阐发已然成为考量当代文艺文化的必要尺度。怪诞溢出了"美的艺术"的传统美学边界而表现出丰富的感性学特征,即可笑可怕性、经验可感性、异质杂合性等三个层面及三者之间的混杂缠绕。可笑可怕性指主体对怪诞审美对象的混杂感受;经验可感性从主客互动层面呈现怪诞审美经验的基本要素;异质杂合性则从怪诞艺术内部构成原则出发,指出其独特的感性学内涵,即媒介、元素、形式、主题与身份的异质混杂性。怪诞对于上述三个层面的共同诉求,开启了一个新颖的审美领域和广阔的阐释空间。     

加强公立医院固定资产管理效果的探讨

科学有效地管理医院固定资产,于医院的生存、发展有着十分重要的作用。目前,医院的固定资产管理、财务等制度已经很难适应社会的快速发展,导致公立医院的固定资产管理存在很多问题。为研究医院固定资产管理的运行效果,本文主要分析了公立医院固定资产管理的现状及存在的问题,并提出了相应的解决措施,以提高公立医院的固定资产管理水平和经济效益。     

对焦作市跆拳道俱乐部教练员的现状调查与分析

文章以焦作市跆拳道俱乐部跆拳道教练员为调查研究对象,采用访谈法、问卷调查法、文献资料法、数据统计法对焦作市跆拳道俱乐部的教练员展开调查。调查主要针对跆拳道教练员的年龄结构、从事该项运动的年限、学历结构、任教途径、收入水平进行了解。在调查中发现跆拳道俱乐部教练员年龄结构呈年轻化,学历低、专业技能差,缺乏教学经验。针对这些问题。文章旨在针对这些问题进行分析与研究,从而实现教练员教学能力提高和俱乐部经营改善的共同发展。     

牛顿环常见应用概述

牛顿环是产生等厚干涉的典型装置,其干涉现象在科学研究和工业技术中有着广泛的应用,如测量光波波长,测量透镜曲率半径,检验试件表面的光洁度,测量液体折射率,研究机械零件内应力的分布以及在半导体技术中测量硅片上氧化层的厚度等。