如何开展民族文化课堂综合实践活动

在教学中,我们充分利用地域的民风民俗、历史遗存、文学艺术、建筑风格等资源优势,把学校“小课堂”与生活“大课堂”紧密结合起来,积极开展民族地域文化课堂综合实践活动。在生活中采撷民族地域文化瑰宝,走进社会大舞台,开拓广阔的语言学习空间,用以开阔学生的视野,陶冶学生的情操,激发学生的学习兴趣,培养学生乐于创新、勇于实践的语文能力,使学生更深刻地认识、理解、运用民族地域文化。     

渗透思想教育,净化学生心灵

<正>教师这种职业不仅是教书,关键是育人。语文教学只有激发学生的情感,学生才容易进入到课文情境中去。所以,思想教育应渗透于语文课堂,以净化学生的心灵。     

浅谈工会在和谐企业建设中的作用

文章通过对澄合煤业有限责任公司董矿公司工会在和谐企业建设中作用进行了阐述,从加强职工教育、培训、执行力和创新意识等几个方面浅谈了该公司在和谐建设中的一些做法和采取的措施.     

浅析中学生缺乏体育兴趣的原因

伴随着社会经济的不断发展,中学生的升学压力越来越大,而社会、学校、家长对学生的期望越来越高,学生学习负担越来越重,运动严重不足,已经影响到中学生的健康成长。为了更好地贯彻和实施《体育与健康课程标准》,提高中学生健康水平,本文通过大量的调查研究,总结出了一些培养学生体育兴趣的方法和措施,以期提高学校体育教学的效率和质量。     

高职教育与区域经济发展的关系探析

高职教育是教育事业与经济社会发展联系最直接、最密切的部分,特别是对于区域经济发展影响巨大.着力于探讨高职教育与区域经济发展的关系,并提出高职教育适应区域经济发展的若干设想.     

播音主持创作杂谈

“学习思考感悟实践”、“再学习再思考再感悟再实践”，通过二十年来在播音主持和编导、制片人岗位的磨练，对这几个字我又多了些更深的体会。前不久，湖北电视台专程从北京邀请中国传媒大学的吴郁教授和卢静教授来台与全体播音员、主持人进行面对面有针对性的交流学习，使我获益良多。     

电视新闻真实性新探

真实与虚假是一个矛盾的两个方面,它普遍存在于现实社会生活中。新闻客观性是新闻的基本特征,新闻真实性是新闻报道最基本的要求。 当今市场经济条件下,有的媒体为了争夺受众这块大蛋糕,背离党的宣传路线、方针、政策,片面追求对社会阴暗面的报道,制造假新闻,以迎合某些受众猎奇     

词汇教学与搭配理论

高中英语词汇识记及应用技能训练,不应机械地背诵词义,而应以新课程标准为指导思想,帮助学生了解词的纵横向搭配,进而在合适的语境中灵活运用,在愉快的氛围中真正掌握。     

八年级学生数学能力测评及教学建议——基于八万名学生几何典型错例分析

错例是一种重要的教育资源。分析学生在几何题目中的错误作答,这有利于教师了解学生对几何知识的掌握程度及其数学思维过程,从而做到有效教学,逐步培养学生的数学素养。本文基于《义务教育数学课程标准（2011年版）》,对来自三个省市的83792名学生进行测试,将经典的几何错例作为分析样本,揭示出学生错误背后突显出的数学能力问题,并为加强数学教学提出相应的改进建议。     

中澳合作办学旅游管理课程双语教学模式的探索与思考

高职中外合作办学中,怎样使英文的专业知识被学生高效的消化吸收,是双语教学中的难点。武汉职业技术学院从澳大利亚阳光海岸大学引进了6门旅游管理的专业课,在旅游管理专业中澳合作办学项目大二学生中进行了专业课双语教学的实践,从语言教学方法与难度的定位、教学设计、考核方式的改革等方面进行了探索,得到了学生的认可,在培养学生国际化视野方面取得了一定的经验。