改革数学考评方法 促进学生自主学习

数学的传统考评方法是在期中或期末进行一次笔试,用得分多少评判优劣,这是一种只重结果不重过程的评判。这种评判无法顾及学生的学习过程,学生从始到终都处于被评判的地位,很少有自主调控的机会,不利于自主学习。为了适应素质教育的需要,我们对传统的考评方法作了一些改革,即变单一的测试为多元评价,变终结性评价为形成性评价,不把考评作为教与学的最终目的,而是作为一种教学活动融入教学的各个环节,让学生在轻松愉快的环境中参与评价,在评价自己和评价别人的过程中,看到自己的进步和不足,学会自我调控,不断地发展自我和完善…     

省区交界地带经济发展中的政府行为分析——以我国贫困县、自强县分布特点为例

国家经济实力的强大,是以各个行政区经济的全面发展为支撑的.改革开放以来,在"增长共识"的背景下,我国经济以接近10%的速度获得高速发展,但却留下了省区交界地带经济发展的盲点.财政竞争、行政性分权、"一人政府"行政体制和政治晋升锦标赛,是我国省区交界地带经济发展落后的重要原因.实施适度的财政分权、完善中央与地方的分权制度改革、寻找垂直化管理与属地化管理的平衡、深化党政体制改革以及设定科学合理的政绩考核指标,是破解我国省区交界地带经济发展落后难题的重要举措.     

促进国家全面协调快速发展的两个飞轮——简论科学发展观与社会和谐的内在联系

科学发展观与社会和谐存在着什么关系？不同的人可能会有不同的理解。它是托举着我国时代的列车向前飞奔的一对飞轮。两者不但关系密切，而且在一定条件下，可以成为必然的或互为因果的联系。它既可以帮助我们加深对科学发展观的内涵的认识，又可以帮助我们探寻构建社会和谐的更佳途径。     

灵魂的相遇

<正>修长得不成比例的脖子、削肩、沉着的气质与粗犷的身体,这是舟越桂雕塑的典型特征。细致的雕工、打磨和上色,让一块木头化为五官细致、气质幽微与若有所思的面容,彷佛注入了灵魂,大理石的眼睛看似温柔却又冷淡。他的创作,往往起于灵光乍现、特殊意念,甚至只字词组所引发的联想。然后用小如手掌大小的素描本,快速捕捉当下的意象,等到时机酝酿成熟,才在墙壁上的大开素描纸上画出如真人大小的人像草图。而这张图,不仅是以后木雕制作时的依据,也是艺术灵魂初次显会的地方。     

浅谈中学体育教学中的安全问题

体育教学中学生的安全问题,体育教师要引起高度重视,做到防患于未然,这就要求体育教师具有高度的责任心和责任感,尽量做到少发生或不发生伤害事故,为学生减轻身体上的痛苦,真正体现"健康第一"的现代教学思想,真正实现"康乐体育"。为学校适应实施素质教育的要求,开展多种形式的活动,促进学生身心全面发展,创造必要的外部条件。     

中日聋校手语教学的比较研究

一、问题意识 听障儿童教育发生了变化。由于人工耳蜗、数码助听器、新生儿听觉筛选检查等医用器械及技术的飞速发展，听觉运用的可能性大幅度增加。但是，这并不意味着手语的运用已经没有了空间。相反，近几年来，将手语作为自然语言的社会认识有了巨大的进步。欧美各国聋校已将手语定位为一种主要的教学语言，     

坏事变好事——从一件事谈班主任工作

我是南宁市一所职高学校的班主任。最近,班里有两名学生不请假就外出,四天未归,最初,我是着急、发慌,学生回来后,我是生气、不理解。但后来,经过换位思考,我转变了思维方式,