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341.
对美国高等教育多样性的历史探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
对美国高等教育多样性的历史探讨王平原李越众所周知,目前世界上公认的高等教育强国首推美国,美国历来重视高等教育,其高校发展至今已有3500多所,居世界榜首。如果把美国高等教育看作一个系统的话,那么多样性、特色化、学术自由与自治、层次化等就是这个系统的... 相似文献
342.
在我们身边,有这样一些人,他们平凡却独特。他们看似网球爱好者群体的 "边缘人士",其实更算得上是"砥柱中坚",对于网球,他们付出了不同寻常的热爱和心血,或许正是他们,给这项魅力十足的运动又多增添了一点深刻。走近他们,会有一些东西在悄悄地打动你。 相似文献
343.
344.
【目的/意义】对社会化阅读用户持续使用意愿的影响因素进行分析,为解释、预测用户行为提供参考建
议。【方法/过程】采用荟萃分析方法,对37篇相关实证研究文献中的15组变量作用效果进行综合分析,以此判断用
户感知、满意度和社交因素等变量对持续使用意愿的影响作用程度。【结果/结论】满意度是社会化阅读用户持续使
用意愿最主要的影响因素,发表偏倚检验结果显示荟萃分析结果有效,亚组分析结果表明感知有用性、感知易用
性、社交有用性、满意度、主观规范、群体规范等变量对大学生群体和混合人群持续使用意愿的影响作用差异显著,
社交因素的影响作用机理有待深入研究。【创新/局限】借助荟萃分析方法对已有研究成果中社会化阅读用户持续
使用意愿影响因素的作用效果进行了综合分析,后续研究中将进一步考虑不同平台或APP应用程序之间影响因素
作用的差异。 相似文献
345.
高职院校扶贫干部是国家实施精准扶贫战略中的一支重要扶贫工作力量。以驻邕高职院校扶贫干部为例,通过网络问卷调查和实地访谈,对当前高职院校扶贫干部动力形成了性别组成比较单一、学历层次比较高、大都自愿参加选派、激励以团队激励为主和工作苦累难顾家庭而辞职等5个基本认知。在此基础上,提出了要从乡村振兴角色调试、做好职务职称衔接和加强顶层制度设计等方面进一步加强高职院校扶贫干部激励建设的对策建议。 相似文献
346.
眼下,文学期刊正陷入一种前所未有的困境。继《漓江》、《昆仑》等文学期刊相继停刊后,《小说》也即将停刊。第九届全国书市特设了期刊展示区,然而,偌大的期刊展厅内,出尽风头、红遍书市的却是花色繁多的各种流行杂志,而号称"阳春白雪"的纯文学期刊却寥寥无几。江苏的《新华日报》曾经刊登问卷调查,结论表明,全省大众读书兴趣发生显著变化,"远离文学,亲近现实"已成为主流倾向。由此决定,文学刊物销售一路下滑,而与现实生活密切相关的图书市场却在不断扩大。是读者远离了文学,还是文学在拒绝读者?进入世纪之末,读者还需不需要… 相似文献
347.
[目的/意义] 对于一个创新平台的繁荣与发展来说,用户间进行社交互动并为平台做出贡献是至关重要的。因此,本文研究用户交互中的内容特征(信息冗余)对用户知识贡献的影响。[方法/过程] 爬取典型开放式创新平台(LEGO IDEAS)的数据,使用Python NLTK包挖掘创意文本内容,并结合信息论中的冗余度计算方法和零膨胀负二项回归模型进行实证分析。[结果/结论] 结果表明,用户交互过程中获取的信息量正向影响用户知识贡献,促进用户发布更多创意,但当获取的创意之间存在冗余信息时,信息冗余会调节获取信息量对用户知识贡献的影响。 相似文献
348.
数字时代不仅促进了媒介融合,打破了传播屏障,更是为广告创意提供了新的突破口.文章通过对数字时代广告创意的主要活跃受众——Z世代进行分析,并针对其特征对广告创意提出优化建议,对数字时代的广告创意发展有着重要价值. 相似文献
349.
绿洲化是干旱区绿洲时空演变的外在表现,区域水资源承载力是制约绿洲农业与干旱区生态保护的关键。河西走廊既是我国东联西出的重要通道,也是区域发展的重要载体;既是我国西北重要的生态屏障,又是西北地区典型灌溉农业区。经过70多年的建设,河西走廊在社会进步、交通条件、生态建设和农业发展等方面取得了非常显著的成就,但水资源越来越成为制约区域可持续发展的因子。文章在分析河西走廊绿洲生态建设和农业发展存在问题的基础上,提出应以水量确定绿洲规模,并将20%—30%的水资源作为生态用水。建议在目前的水资源供给条件下,合理配置水土资源,提升绿洲质量、控制绿洲规模;适当建立低耗水的荒漠河岸植被带和环沙漠边缘的雨养防沙体系;加强荒漠植被原真性和完整性保护,尽量减少对荒漠植被的干扰,以保护河西走廊生态屏障的安全稳定和绿洲农业可持续发展。 相似文献
350.
高职院校占据了我国高等院校的半壁江山,有数量庞大的建档立卡学生,优化建档立卡学生教育帮扶的责任重大。基于N校建档立卡学生的调查分析发现,高职院校建档立卡学生教育帮扶陷入了自我循环的“内卷”发展困境。有必要在提高政治思想认识、加强帮扶思政教育等方面下功夫,在完善奖助帮扶流程、优化教育帮扶设计上求实效,推动新时代高职院校教育帮扶工作高质量发展。 相似文献