高职青年教师师德师风建设探析

师德师风建设是师资队伍建设的重点,良好的师德师风是做好教学工作、培养高素质人才的必备条件。高职青年教师师德师风建设方面存在诸多问题,学校应从制定和落实师德师风建设政策、开展培养培训工作及建立完善的监督和评价机制等方面切实做好这项工作,以师德师风建设促教风、学风和校风,促学校持续、健康的发展。     

高职综合英语教学的创新:体验式英语教学

体验式英语教学是一种新型的教学方法,充分体现了"以学生为中心"、交际教学和任务型教学的原则。该文在介绍体验式英语教学模式理论依据的基础上,尝试探讨了它在高职综合英语各教学模块中的应用,并对其优势与不足进行了积极的反思。     

科学发展观视域下的义务教育质量均衡

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利。义务教育是每个人的基本教育权利,义务教育均衡发展是公民基本教育权利平等的保障。义务教育的不均衡主要表现在学校教育质量的差距上,实现义务教育均衡重在推进质量     

基于方法论的日本比较教育实地调查研究的挑战

比较教育方法论以因素分析、历史研究等方法构建了独特的研究模式,进入21世纪以来,多元化的研究方法日渐凸显。实地调查的研究方法作为比较教育的研究方法之一在20世纪90年代以后开始走向规范化。本文着重分析日本比较教育学者历年来面向方法论的改革与挑战所发表的学术论文,充分肯定了"实地调查"这一研究方法在比较教育学科发展中的地位和作用。     

峨眉山普贤文化资源保护研究

峨眉山有着丰富的普贤文化资源,主要包括建筑、造像、音乐等。由于峨眉山自身的地理环境、多部门管理等原因,很多文化资源都遭到一定程度的破坏。普贤文化资源需要梳理,普贤文化资源保护中存在的问题应加以重视,制定相应的保护对策尤为迫切。     

五十年代中国援助越南发展高等教育的历史考察——以中央学舍区为例

二战之后至抗法独立战争期间,越南避开战火,在中国广西壮族自治区内建立起所谓的"中央学舍区",以期为独立战争和战后国家建设培养骨干人才。"中央学舍区"从1951年10月1日成立到1958年结束,虽只存在短短几年,但其培养的大批人才,为越南高等教育的奠基和发展作出了突出贡献。本文作者通过大量查阅中越两国联合办学的有关历史文献和访谈资料,梳理了中央学舍区学校成立的艰难历程和办学情况,为研究战争期间或者其他关键时期如何进行教育实践活动提供了生动有趣的例子。而对于中国来说,由于当时刚刚建立新的国家政权,并且面临着抗美援朝战争的严峻形势,其对于越南的援助更彰显了一种大国风范,意义重大。     

十二生肖谜语

1.两盏灯,两把钻,四把油锤两把扇。2.你坐我不坐,我行你不行,一夜坐到大天明。3.从南来个黑相公,嗡嗡哼哼不住声。4.小小年纪,胡子满把,客人来到,喊声“妈妈”。5.粽子头,梅花脚,屁股挂着指挥刀,立着没有坐着高。6.有墓无墓头,子子孙孙做贼头,遇见花公子,怕得尿尿流。7.远远看去好似猫,走近看清连忙跑。8.风吹两头翘,屙屎为屙尿。9.走也是困,坐也是困,立也是困。10.身穿大黄袍,嘴吐双股钢叉,喜时春风细雨,怒时翻江倒海。11.一个白嵬娃,两只耳朵立起长。12.出谜让你猜,屁股红一块。十二生肖谜语@冬丰…     

高中英语对话教学初探

高中英语新教材中，每一单元的第一课均为对话、如何在对话教学中体现新教材特点，提高学生听、说、读、写基本能力，成为摆在广大英语教师面前的重要课题。笔者进行了一定的探索，力求做到口语教学和读写能力教学的统一，全面提高学生的四会能力，逐步形成了“对话十步教学法”，在教学实践中取得了较好的成绩。现以Ｂｏｏｋ２Ａ，Ｕｎｉｔ１２．Ｌｅｓｓｏｎ４５为例，将“对话十步教学法”阐述如下：一、启发导入。教师从学生所熟悉的话题导入新课，激发兴趣和求知欲。“Ｄｏｙｏｕｌｉｋｅａｎｉｍａｌｓ？Ｗｈａｔａｎｉｍａｌｄｏｙｏ…     

论跨媒体联合

在组建传媒集团风起云涌之际,跨媒体联合又成为传媒业一个新的热点。什么是“跨媒体”呢?跨媒体是横跨平面媒体(报纸、杂志、图书、户外广告)、立体媒体(电视、广播、电影)和网络媒体的三维平台组合。可以说,跨媒体是新旧媒体杂交、融合的产物,这种融合预示了一个新的传媒时代的到来。     

体育和运动常识简说--运动俱乐部与文化娱乐

1运动俱乐部意识问题 若有这样一个试题:运动俱乐部是属于文化性的事情,还是属于体育的事情?这会有两种不同的回答:一是答属于体育,二是答属于文化娱乐的性质.因为历史遗留下"体育运动",体育即运动,运动即体育,"体育运动"即体育这样的旧习俗,弄得运动文化与体育含糊其词,模棱两可,让人莫名其妙.