浅谈初中英语写作能力的培养

英语书面表达已成为中学生英语学习的主要评价指标之一,英语写作教学目前尤显重要,本文着重从培养信心、精心布置、分批批改展示并剖析范文,重视写作技巧等几方面探讨了如何培养英语写作能力。     

万分之一加万分之一等于百分百

那天，我去火车站送朋友。在火车站的广场上，看到一个大男孩蹲在那里，一脸痛苦的表情。男孩面前有一个小石块，石块下压着一张纸，纸上写着两行字：本人是一名大学生，钱包被人偷走，渴望好心人能资助我回家，定当加倍酬谢。     

教育运行层次分析——兼与谢家训同志关于教育运行层次划分的商榷

教育运行机体的构成内容,可以分为运行过程和运行层次两个方面,这两个方面在教育运行中是一个互相联系的有机整体。限于文章篇幅,本文仅就教育运行层次问题试作一定的分析,旨在考察教育运行机体的丰富内涵,为深入探讨我国的教育运行理论和实践铺石问路。一、教育系统的层次教育运行,是以教育系统的内在联系为基础的教育活动过程,而教育系统则是实现教育运行的载体。那么,教育系统的层次是什么?各个层次有什么特点?     

敢于“卖弄”

一年前,我的忘年交Z到我这里来玩的时候,不论有谁在场,他都不忘“卖弄”他刚学的英语.在饭桌上也是如此。“他好多单词的发音都错了。”我请来陪他的一位朋友悄悄对我说。我说你可以纠正他呀,他却说:“他那么大年纪了, 我哪好意思。”可是我的孩子就不客气了,一见他发错音立刻就要纠正他。他虽     

“使用与满足理论”视角下教学微视频设计

碎片化学习时代对学习资源提出了更高要求,教学微视频逐渐成为传播知识的重要载体,而传统教学微视频难以满足学习者需求。为丰富教学微视频设计思路,更好地满足碎片化学习需求,设计了学习者喜闻乐见的教学微视频。从传播学“使用与满足”理论角度出发,对这一理论及教学微视频资源的发展与内涵进行详细解读,强调以学习者为中心进行教学微视频设计。针对学习者各方面的学习需求提出教学微视频设计新要素,即满足学习者的审美体验、情感需求和环境监测需求,为教学微视频设计提供一定参考,以期在传播学相关理论指导下提高教学微视频质量及其应用价值,进而提高教学效果。     

实施科学管理 做好育人工作

我们在多年来的班主任工作中深深体会到,注重研究学生的思想,强化思想教育,提高学生的爱国主义、集体主义和社会主义热情,并且实施科学的管理方法,能够有效地推动班级的各项工作,使班级有一个良好的班风和学风,使学生能够尽早形成正确的世界观、人生观和价值观,为其今后的全面发展,成为德才兼备的合格人才,为适应21世纪的需要奠定良     

聚焦西部乡镇教师的生存境域

新课改重点在农村,难点在西部,关键在教师.目前教师问题已经成为制约西部乡镇教育发展的瓶颈,因此,关心教师生活、关注教师成长关系到西部乡镇课改的成败.本文将从西部乡镇教师现实的生存境域出发,揭示造成教师生存状态恶化的深层动因,并探索困境的突围之路.     

中学物理教师素质和教学效果的相关性研究

1 研究目的 国内有许多关于教师素质各主要因素的研究,得出了丰硕成果。本研究着力于中学物理教师素质和教学效果的相关性研究,揭示中学物理教师素质各项因素与其教学效果之间的相关性大小,此研究可以让人们获知在教师素质中哪些因素对中学物理教师是至关重要的,哪些是相对次要的。这些信息对物理教师是非常有价值的,可以使他们明确对物理教学能力的认识,有的放矢的提高自己的专业水平,对师范院校怎样培养师范生,师范生怎样在学校有的放矢的提高自己的能力,都能得到一些有益的启示。本研究也为物理教师     

高等教育财政：成本、入学与学生资助国际会议在汉召开

2005年5月30-31日。由华中科技大学和美国纽约州立大学布法罗分校联合主办的“高等教育财政：成本、入学与学生资助国际会议”在武汉华中科技大学学术交流中心召开。来自国内外教育财政与学生资助专家、学和管理代表约170人参加了会议。本刊编辑部主任应邀出席了会议。