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141.
一、资源形式的主题化趋向性
长期以来。在基础教育阶段学生的学习都习惯在一个一个的科目中学习系统的知识,各科目之间的知识系统缺少关联。为了改变这种局面,贯彻新一轮基础教育改革的精神,新课标要求应用模式应以学生为主体,超越单一的“以学科为中心”。突出“领域意识”和“问题中心”。学生的学习目标已不再是学习一堆互相不关联的知识和技能,而更强调利用学到的知识和技能解决问题。基于这样的发展趋势。教学过程、评估方法和学习资源的形式也发生了相应的变化。从教学设计的角度来说。 相似文献
142.
肖平 《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(3):22-23
解析:考查疑问代词的用法。由答语“他们在谈论约翰的生日聚会的事情”,可知问旬提问的是他们谈论的内容。where用来提问地点;why用来提问原因;how用来提问做事的方式,均可排除。what可提问内容或动作。在本句中作about的宾语。 相似文献
143.
肖平 《新课程学习(社会综合)》2014,(4):38-38
中医认为,春为四季之首,万象更新之始,阳气不断生发,如调理不当,可致肝虚或阳气不足,风温、春温、风湿、肝阳、中风等病变发生。中医学的春季食养,进补应以“平补为主”为原则,以益脾土,生万物,养诸脏。不仅注重补充营养素以满足人体生理需要,而且针对不同个体补养脏腑以“养生”。食补时,既要注意“邪之所凑其气必虚”,及时以食补养脏腑正气;要注意“来阳升发”不宜太过,需适当限制“膏梁厚味”(意即内食美喙)之品。 相似文献
144.
去年9月,我参加中国人民解放军新闻代表团访问了俄罗斯,对俄军的新闻宣传工作进行了考察。访问期间,代表团与俄军教育工作总局副局长科柳奇可夫少将进行了工作会谈,考察了解了俄罗斯军队现行和战时新闻宣传机构的编成,俄军利用媒体开展全民国防教育的经验和做法,以期对加强和改进我军的军事新闻宣传工作获取有益的启迪。 相似文献
145.
理论和实践构成对体育认识的同一性论题 总被引:3,自引:2,他引:1
构成我们对体育的认识有两个方面来源,一是从体育理论中来,一是从体育实践中来。为什么我们要重新提出理论和实践二者之间的辩证关系呢?它们在构成我们对体育认识方面起到怎样的作用呢?如今,这些产生于体育理论和实践的两个认识高度问题,它们彼此之间脱节的、片面的、孤立的存在现象,令我们在解释体育本质问题时苍白无力,不能清晰地解释某些体育问题的真谛而令人们信服。这些导致人们在认识论上出现以自我主体为中心的思维倾向的存在。研究认为,构成我们对体育认识的来源,还是必须把体育理论与实践有机地结合在一起,而不只是口号。 相似文献
146.
147.
变频器是一种交流电机驱动器,它的出现使得交流电机的调速性能可以与直流电机相媲美。据有关资料显示,目前我国电动机变频调速运行的只占10%,未来一段时间内预计将有20%-30%的电动机将进行变频技术改造,变频器的应用空间将十分广泛、职业教育的培养目标之一是使学生掌握新型设备的使用与维护,因此让他们了解变频器,使用变频器是非常必要的。 一、变频调速的教学内容 在中等职业学校中,通常电气化专业在交流调速系统中对变频调速的理论问题进行了探讨,但实用价值不高。随着中等职业教育向着培养高素质的技术工人转化的时代需要,… 相似文献
148.
肖平 《赣南师范学院学报》2007,28(1):92-96
明朝时,“天人感应”思想影响至深,在统治者脑子里根深蒂固,导致灾异演变为政治资源,出现对灾异进行人为操作的现象。本文从明朝一个重大转折时期的政治改革——万历新政着眼,阐述灾异对当时政治斗争的介入。 相似文献
149.
正课堂教学是实施素质教育的主渠道,课堂教学中要有足够的时间和空间培养学生的创新意识和创新能力,充分调动学生学习的积极性和主动性,让课堂教学"活"起来,让学生"动"起来,教师应该充分地考虑到这个问题。 相似文献
150.