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81.
肖桂中 《数理化学习(高中版)》2011,(20)
线性规划知识给学生提供了数学建模、用数学的意识和实践机会,充分体现了数学的工具性、应用性.若用线性规划思想解决高中数学其他问题,不仅渗透了化归、数形结合的数学思想,还可以产生灵活简易的创新解法 相似文献
82.
随着基础教育改革的不断深入,体验式教学已经成为语文课堂教学的一道亮丽的风景线。新课程背景下的语文课程不仅是知识也是经验、活动,不仅是文本课程也是体验课程,还是教师与学生共同探索新知识的过程。语文教师只 相似文献
83.
苏教版小学六年级下册第六单元,教材安排了小学阶段最后一个解决问题的策略——转化策略。教材中,例2向学生展示了利用转化策略将分数应用题转化为按比例分配的应用题, 相似文献
84.
85.
通过多媒体技术,创设民主、和谐的"情感场";发展学生学习化学的兴趣;建立学生崇尚科学的情感;热爱化学学科的情感;使学生学懂、学透,从而增强自我愿望能力;培养学生协作、友爱、同情和宽容的情感。 相似文献
86.
英汉习语中的文化差异及其翻译 总被引:1,自引:0,他引:1
习语是语言的精华,英汉习语承载着不同的民族文化特色和文化信息。本文阐述了英汉习语中所反映的文化差异,并分析了英语习语翻译的具体原则和方法。 相似文献
87.
建立教育职员制度,是高校发展的必然要求。我国已经开始教育职员制度的试点工作并取得了良好的成效,但也面临不少问题,如高校和社会对教育职员制度的认同、职员制实施范围的界定、人员退出机制的建立、职员的待遇等。针对这些问题,应该明确教育职员制度的目标,为教育职员制度的实施营造一个良好的外部环境,建立一套科学合理的管理制度和管理机制,以便更好的促进教育职员制度的推行。 相似文献
88.
A.ToShavetheFace———Howmanytimesdoyoushave(刮)thefaceaday?———Aboutfortyorfiftytimes.———Oh,somany.Aren'tmad(疯的)?———No,it'sOK.I'mabarber(理发师).B.Whatwillhap-penifthereisnosun?Son:"Doestheearthturnroundthesun,Dad?"Dad:"Yes,itdoes."Son:"Whatwillhappenthenif(如果)there'snosunonthesky(天空)?"Two humour(幽默二则)@肖运进… 相似文献
89.
鲁迅小说《故乡》主要写了三个人物:闰土,杨二嫂和“我”。在教学中,不少教师只注意对闰土这个人物的分析,却忽略了对杨二嫂这一形象主题意义的开掘。
主题是通过人物形象展现的。《故乡》重点写了“我”和闰土少年时代愉快的交往,以及20多年后“我”回到故乡与闰土重逢的场面。通过闰土20多年前后的巨大变化,小说反映了辛亥革命后十年中国农村破产的悲惨景象,揭示了广大农民生活痛苦的社会根源。 相似文献
90.
世界卫生组织关于人类健康的定义是 :“健康是指身体的、精神的和社会福利的完整状态而不仅仅指没有疾病。”指出健康包括三个要素 :身体健康、心理健康和社会适应能力。该组织还强调 :“健康的一半是心理健康。”心理健康问题在国内外引起广泛关注。面对 2 1世纪的激烈竞争 ,心理素质的地位和作用日趋突出。未来人才不仅要掌握现代化的科学技术 ,具有较全面的能力 ,而且要有强健的体魄、健全的人格、健康的心理素质。对于广大青少年来说 ,智力发展、品德培养和综合素质的提高 ;创新意识、竞争能力、自主人格、适应能力的形成和发展要受心理… 相似文献