试水高考作文之老考生篇

记得很小的时候,只渴求有一颗糖吃。稍微大一点的时候,希望妈妈早点下班,带我到食堂去吃回锅肉。当我上小学6年级的时候,做梦都想像大人那样,胸前口袋上别一支钢笔。不过常常挨妈妈棍打,美梦一次次被棍棒击得粉碎。有一年深秋,我帮妈妈洗腌菜。为了节约自来水,少交水费,妈妈总要把晒瘪的青菜一箩一箩地搬到院子外面的水塘里     

基于线上线下双机制教学模式的研究与实践

随着互联网的发展,线上教学迅速兴起。相对于传统的线下教学,线上教学打破了时空限制,学生可以更灵活地学习,但学生线上学习过程中的主观能动性仍是一个问题。线上教学与线下教学相结合的双机制教学模式可以综合二者的优点,进而有效提高课堂质量,同时以问卷调查形式探究了线上线下双机制教学模式的实践可行性。     

高中第二册第五单元教学方案

[教学目的] 1.通过对四篇散文的赏析,理解散文“形”与“神”及其相互联系。 2.学习散中写景与议论相结合的表现手法,理解散文中写景与抒情的有机联系。 3.掌握富有表现力的部分词句,巩固有关的文学常识。 [教学重点、难点、可考点]     

高校思想政治教育品牌化建设研究

“品牌建设”是一个经济学概念,将之融入高校思想政治教育教学及实践活动之中,可以提高思想政治教育有形价值和无形价值,便于整合和优化校内外资源,提升高校思想政治教育实效,是新时代做好高校思想政治工作必然要求和有效举措。本文围绕高校思想政治教育品牌化建设意义、建设原则、建设模式及路径等内容进行分析论述,旨在增强高校思想政治教育针对性和实效性,实现立德树人根本任务。     

幂级数求和的技巧

在求幂级数和的时候,根据幂级数系数的特点,有些题目应该先逐项求导再逐项积分,有的相反,应该先逐项积分再逐项求导,而有的既可以先求导再积分又可以先积分再求导.接下来通过例题的分析,谈一下幂级数求和的技巧,让读者从中获取一些宝贵经验.     

教育系统网络安全新贵EDU

近期,阿姆瑞特公司推出针对于教育行业的EDU系列防火墙,该系列防火墙除了保持以前的高性能外,功能上更加贴近教育行业的特性,具有更佳的性价比。阿姆瑞特E D U系列防火墙共有5款,分别是F600edu_001、F600edu_002、F1800edu_001、F1800edu_002和F3000edu。阿姆瑞特防火墙以它“基于规则的路由”功能,可以根据源地址、目标地址和服务等设定不同的路由,满足了教育行业网络的多出口要求;阿姆瑞特防火墙支持透明、路由、透明和路由结合的混合模式、同一接口下的透明+NAT的混合模式等多种接入模式,满足高校要求防火墙透明、路由、NAT转换多…     

竹子

岁月只是催促往高长，叫我如何不节节空？     

深度学习视角的初中语文单元整体教学思考

单元整体教学是实现深度学习的显性路径,依托单元整体教学促使学生联想、思考、探索、实践,是提高授课效率、促进学生全面发展的有效途径。本文立足深度学习视角,对初中语文单元整体教学提出几点教学策略,以供参考。