整合教育科研资源 构建研培一体新模式

在基础教育改革向纵深发展的今天，建立与之相适应的教育科研制度和多元开放的教育科研机制，是当前基础教育发展面临的现实要求和紧迫任务，也是教育科研工作改革的方向和重点。当前随着课程改革的深入，面对我市近3万中小学教师更新教育观念，改变教学方法，提升专业素质     

“双减”背景下的小学数学合作教学探析

为了促进学生的全面发展,避免学生将过多的精力耗费在完成作业上、理论知识的学习上,国家有关部门提出实行“双减”,即减少学生在课堂上以及课后的作业任务量,减轻学生在校外的辅导压力。而双减的提出,意味着教师要转变传统的教学方法和教学理念,不再依靠布置大量的作业练习来达到让学生掌握知识的目的,而是要发挥学生的主体作用,引领学生进行自主学习,合作学习是学生自主探索知识的主要方式之一,能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率。如何在课堂教学中适当地进行合作式学习是教育工作者们要解决的问题。     

改革开放以来我国关于德国古典哲学研究的新进展

改革开放以来，我国哲学界在德国古典哲学研究领域取得了一系列新的进展。这不仅表现在德国古典哲学的总体研究方面，出版了《德国古典哲学逻辑进程》等一系列有很强理论深度的专著，而且表现在德国古典哲学专人专题研究方面，出现了许多新的成果。在古典哲学原著的翻译方面，也有可喜的进展，如《费希特著作选集》的出版、康德三火批判著作的重新翻译和出版等等。     

新观念作文教学——创设富有生命力的作文教学课

正传统的作文教学方式根深蒂固,有多方面的原因:1、来自上级考核方面的压力。学校对语文教师提出统一的要求,一个学期写几次作文,教师必须亲自认真批改,按课本上的作文要求写作,否则就违反了学校的规定。语文老师为了应付检查,只得按要求做,以致形成了一种习惯。2、作文后不敢放手让学生评改。许多语文老师认为,多数学生自己尚且写不好作文,又怎么能放手让他帮别人评改呢?3、多数教师思想懒惰,不善于学习提高,对新课程理念理解不透彻。即使教师都参加了"新一轮中小学教师综合素质"的培训,但仍然对新理念一知半解,也无法用新的教学观指导教学实践。     

广东佛山社区武术现状与发展对策研究

对佛山社区武术项目内容锻炼的1000人随机抽样进行调查，得出结论：武术是佛山社区体育的重要内容之一，选择武术健身已是佛山社区居民的一个普遍现象，项目集中在太极拳类、传统类、木兰拳类、散打类；武术健身的活动时间集中在晨练和晚练，练习频率每周一般2～3次以上；场地不足，并且缺乏规范化管理。武术健身者活动的消费并不高，但愿意并已进行武术健身消费投资。     

"乐和学习"教学模式在健美操教学中的应用研究

探讨健美操课全面发展学生的教学方法.通过和谐快乐的健美操教学活动,创建一个促进学生身心健康、提高技能、体验乐趣为一体的教学模式.它有助于学生树立"健康第一"和"终生体育"的健身观念,培养学生体育素养和创新能力,取得较好的教学效果.     

朦胧诗命名的意义及其限度

1970年代末,朦胧诗以异端的呐喊给那个时代带来了难得的思想冲击力。朦胧诗的命名表达了当时诗歌的外在美学特征,暗示了当时诗歌创作环境的艰难,而且展示诗歌内容揭示了人内心的隐秘、直接指向心灵的品读的特质,命名在这些意义上很好地传达了它自身的涵义。但是当时代过往,朦胧本身的含混意指使得其之后的诗歌在某些方面难以逃越它的美学牢笼,成为新诗歌发展的桎梏。回到朦胧诗命名的现场,考察朦胧诗命名的内涵、直击命名活动本身,可以清晰地触摸诗歌发展的脉搏,有益于对当代诗歌发展的困境进行更好的思索和考量。     

网络环境下图书馆服务模式的创新及对策

本文着重对网搭条件下我国图书馆服务模式创新的制约因素进行分析,并联系现实条件对未来图书馆服务模式创新提出对策措施。     

求极限的方法

极限运算是高等数学中的最基本运算,本文结合近年来的全国自考高数（一）题目谈谈求极限常用方法.