融媒体时代画面语言的拍摄技巧

融媒体时代,声画并茂的视频节目,由于播出平台的融合扩大,得到了更广泛的传播,它是受众最喜爱的一种表现形式.做好视频节目关键在于画面的选择和拍摄,本文主要探讨如何掌握基本的拍摄技巧,以及一些特殊场景下的拍摄要求和方法.     

利用现代信息技术，完善英语课堂教学的几点探索

现代信息技术下，多媒体课件在英语教学中的运用，为完善英语课堂教学开辟了一条新的道路。根据教学实践证明，运用这种现代化教学手段可以更好地促进学生主动学习，无论对教者还是对学者，都具有直观的特点，提高了英语教学的整体效果。     

借名山 兴新城

白山市是新兴的边疆工业城市,1985年建立地级市,实行市带县体制。1994年1月经国务院批准由浑江市更名为白山市。10年来自山市经济全面发展,成绩斐然,我们抓住这个机会组织了较大规模的宣传活动。白山市地处长白山腹地,自然资源极为丰富,是我国东     

爷爷是个象棋迷

我最喜欢的人就是我的爷爷。他的个子很高,有一双炯炯有神的眼睛,虽然他已年过六旬,但他却是一个有幽默感的     

组织学生“多读”的一些作法

读是写的基础。在中学(特别是高中)开展读书活动确有困难。但这种办法对提高学生语文水平确有实效,我们应该克服困难,重视阅读的指导与训练。我采取如下一些办法组织学生“多读”。     

浅谈音乐课堂教学的类型运用

课堂教学，是我国当前最基本的教学形式，只要有课堂教学活动存在，课堂教学的类型就必然显现出来，而课堂教学的类型是否适应教学活动，则直接地影响着教学质量的优劣。从影响音乐课课堂教学类型的四个因素展开论述，指出课堂教学类型应灵活多变。     

我穿越到宋朝

有一天,我无意间获得了一面镜子,就像电视剧《魔幻手机》中的傻妞那样,它能带我穿越古今未来。一次,我无意间碰到了穿越开关,进入了时空隧道,掉下来时,我发现周围人的服装都变了,天哪,我到了南宋了。周围的人都面露悲伤,有的人     

新课程标准下英语教师的角色转变

国家教育部颁布了<国家英语课程标准>,全面实施课程改革.全新的教学理念、教学方法和教学目标要求中小学英语教师不再只是单一的知识传授者,其角色正在从一元向多元化发展.具体表现如下:     

逻辑推理能力水平标准的研制与应用——初中数学关键能力水平标准的研制与应用系列二

<正>一、问题提出深化教育测量与评价改革是推动教育改革向纵深发展的重要抓手。教育部在《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中明确提出:核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。数学学科的关键能力是数学这一学科核心素养的重要组成部分。有关初中数学关键能力的培养及研究,当前有两个     

例谈病句类型及答题技巧

掌握基本的语法知识,做到词能达意,没有语病,是语文学习最基本的要求。为了考查学生的思维逻辑判断能力,正确表情达意能力,各省市历年来的中考语文试题,把病句的辨析与修改作为必考题型。如何解答这类题目呢?下面以2021年各省市的中考病句试题为例进行解析和技巧点拨。