明天的研究图书馆:存在还是消亡?

就图书馆文献的未来前景而言,无论是从乐现到悲观,还是从现实到幻想,有各种说法。而对这些老生常谈问题的各种不同回答,我们归纳如下:1)我们是否将会告别铅字印刷?2)图书馆目录卡片是否终将会被电话信誉卡片代替?3)图书馆所有权是否会完全让位于信息使用所有权?4)“没纸的书”和“没围墙的图书馆”必定会导致图书馆员失业吗?5)(上述情况的出现)有可能拟定出时间表吗?通过对过去那些占卜术者预言的比较、对比和评论,于是可靠性的进展性计划被提了出来。     

锡伯族民间文学传到欧洲去的始末

1990年夏天.波兰华沙大学y·图里索夫博士前来伊犁师范学院进行学术交流.图力索夫博士研究东方语文和文化,精通蒙语,通晓满语,此时他正在北京大学学习汉语,对锡伯文化也颇有兴趣,所以到伊犁来了解锡伯族.追其原因,图氏手里有本他的老师华沙大学教授斯坦尼茨拉夫·卡鲁宗斯基编辑出版的《伊犁地区操满语的锡伯族语言》一书.该书是用德文出版的.我不懂德语,但出版者独具匠心的封面设计,一下子吸引了我.在淡黄色的封面上,印刷了用毛笔书写的满文信件墨迹,清晰可辨,拿起来一读,原义是这样:     

定语后置刍论--以《孟子》为中心

在古代汉语中，定语后置应是客观存在的基本的句法结构之一。本通过选取大量代表性的献材料尤以《孟子》为中心，区分并剖析了作为远古汉语遗留模式的定语后置——遗迹性定语后置和出于表达需要的定语后置——语用性定语后置这两类定语后置现象。     

迷你小屋大冒险

在家里我爱吃,爱睡,爱玩,可就是懒得要命,宁愿被熏得头昏脑涨也不肯去洗洗那黑黑臭臭的袜子。现在放假了,我的睡眠时间很充足,大概占一天的1/2呢。现在,我进入了甜甜的梦乡。     

《尔雅·释诂》非同义训释中无共同义素现象发微

《尔雅》在编纂过程中,■罗了古代文献中大量的成训,这些成训搀入了古书中具体文意的训释,出现了许多非同义关系的训释,即训释词与被训释词不是同义词。非同义训释中有共同义素现象,笔者撰文论述,刊于《新疆师范大学学报》（社科版）１９９８年第３期上,对于无共同义素现象经细致分析认为此种语言现象中的训释词与被训释词之间存在两种联系,一为词与词之间有词义外部的联系．二为词与词之间没有必然的语义联系,前者可具体分为二类：一类语义与语法上词与词有必然的联系,一类训释词重在揭示被训释词在社会历史文化中的内涵。后者多指词与词之间的辗转相通关系。     

终极娱乐——给魔术师和心灵魔术师的导演笔记（节选）

提升你的水平我的儿子,达瑞（Daryl）曾积极地参加竞争非常激烈的青少年网球赛。在12岁前他已经学得了所有的基本技巧。在接近20岁时,他的身高已经达到1．83米以上,他和他的同伴已经可以在球场上与任何一个世界级的职业选手匹敌了。他也许没办法赢过这些职业选手,但他可以得分,而你若不在场看个一段时间,你会分辨不出职业选手跟这些青少年选手的水准有什么不同。     

锡伯族作家郭基南创作述评

郭基南是锡伯族现当代文学史上的一位承先启后的重要诗人与作家,他的创作不但丰富了少数民族的文学艺术宝库,还为中华民族文艺画廊增添了许多新的艺术形象和烂漫色彩.在老一辈少数民族诗人与作家中,郭基南是为数不多用双语进行创作的作家之一,因此他的作品就更具有特殊的价值和深层的意义.为此,我们觉得研究郭基南应该先从探索他的创作道路开始.     

吕温事迹考述——吕温研究之一

吕温,中唐时期进步的文学家、政治家和思想家。文学史家对这位“命窄”的中唐人物重视不够,尤其是对其流布后世的文集关注甚少。本文试综括文献,对其有关生平事迹材料做严密的考辨工作,以供知人论世之用。     

再见了,透明胶

糟了,又写错了!这个＂考＂字,我总是习惯性地多写一横。我只好拿来橡皮,沾上点水,小心翼翼地擦呀擦。稍一用力,本子上又开了一个小天窗,圆不圆方不方的,似乎正在嘲笑我呢。     

开发潜能是教育的核心所在

教育原本就应该是开发人类各种潜能的一个过程,但是在通常情况下,它都没有起到这种作用.许多人都说,他们完成了自己全部的教育却没有发现自己真正的天赋,直到离开学校后--从他们所接受的教育中"康复"后,才发现了自己的才能.