AK60年

在刚刚过去的这个夏天里,我们熟悉的一位老朋友,度过了他60岁的生日。它的名字叫作AK-47。在它的家乡,人们为它举办了盛大的庆祝仪式,只是外人,很难理解俄罗斯民族这种对于往昔荣光的追忆和缅怀——这件传奇武器,并没有直接参与     

钢盔的故事

上世纪70年代出生的人在童年时代,很难对钢盔产生什么好感。电视里带着钢盔的往往是鬼子之流——由于成本问题,至少是在1979年边境战事初起的时     

钟表里的陀飞轮

19世纪以前,从来没有任何一件东西像钟表这样,方寸之间,却用上了整个时代最先进的技术,用上了最多的智慧与心血。钟表技术的“三大明珠”,每一项都承载了人类最深远的光荣与梦想——计时功能源自人类对瞬时的留恋,万年历代表了人类对永恒的渴求,陀飞轮凝聚着人类摆脱地心引力的梦想。公元1969年,石英技术诞生,从性价比上彻底淘汰了传统机械表——5块钱的石英表,走时要比任何一块售价在它百万倍以上的名贵机械表更准确。钟表作为一种昂贵身份,甚至是生命和荣耀的代表的时代彻底消失。但是机械表并没有从此死去,它渐渐从应用领域淡出,而演变成…     

地幔上的混合

地幔上的混合王勇，胡坚在地球表面数百公里下流动的固体岩石流形成了我们所知的世界，但只是到现在地质学家才开始了解它们。山脉在不断运动而且“固体岩石”并不是固体的；这对现代地质学家来说并不是特别陌生的概念。我们所居住的地壳仅仅是岩石地幔的外表，岩石地幔又...     

重视建构主义对数学教学的指导作用

数学教育的改革从上个世纪60年代以来就没有停止过,提出了如“新数运动”“回到基础”“问题解决”等一系列的改革口号,并付诸了行动;建构主义是继这些改革之后于20世纪90年代在数学教育界兴起的又一影响最大的口号,很快在世界范围内得到了响应。我国的《数学课程标准》(实验稿)的理论依据之一就是建构主义。作为数学教师,有必要认识与理解建构主义的内容,并根据建构主义指导数学教学工作的开展。一、建构主义的内容建构主义最初是瑞士心理学家皮亚杰提出来的。他认为,认识是一种以主体已有的知识和经验为基础的主动建构活动,人们对客体的认…     

测谎仪

小朋友儿时都接受过不说谎的教育, 不过说谎这种事情是"人在江湖,身不由己",由谎言造成重大损失的,那就成了诈骗,应该送去监狱。事实上,很多时候,面对可能撒谎的狡猾对手,人们大都一筹莫展。于是科技进步就有了用武之地,给我们带来了"测谎仪"。     

浅谈课堂教学模式设计

素质教育的主阵地是课堂教学,因而优化课堂教学是实施素质教育的关键.优化课堂教学,必须从优化课堂教学模式入手.只有以学生为主体、以问题解决为核心、以变式训练为方法设计教学模式,才能达到培养学生创新意识和创新能力的目的.     

汽车的故事

这些年来,年轻一代的语言变化日新月异,大家喜欢用汽车来说事——比如宁愿坐在宝马车上哭,不愿意坐在自行车上笑——用不同档次的汽车来代称经济实力即简洁又鲜明,还很容易理解,唯一的问题是,这种拜金言论对于汽车工业本身来说,不是太公平。宁愿坐在宝马车上哭,不愿意坐在自行车上笑——这看起来是一个五官科的问题,某位女青年的泪腺分泌似乎很在乎来自臀部的刺激——屁股不坐在一块板上,就哭不出来,这可     

高校管理人员关系绩效的实证研究

实证分析发现,高校管理人员的关系绩效至少有三个方面的结论值得关注。第一,高校管理人员的工作绩效评价应由任务绩效考核和关系绩效考核两方面共同组成。第二,高校管理人员的任务绩效与关系绩效之间存在显著的正相关性,表明这两类不同的绩效表现形式均属于整体绩效范畴,且存在相互影响与促进的关系。第三,具有不同人口统计学属性的高校管理人员,在关系绩效和任务绩效的表现方面均存有显著差异,这对于高校人力资源管理工作具有导向性的意义。     

《钦定天禄琳琅书目》辨误补正一则

《钦定天禄琳琅书目》是清代皇家秘府藏书书目，然而其记载尚有阙漏错误。“欧阳先生文粹二函十二册”条即其中一例。本文辨证其误，补正其阙，并略见古今图书聚散之流变于一斑。