论基于建构主义的"对话"教育——兼论我国法学案例教学的改革

美国法律教育中先后兴起的“案例教学法“、“诊所式法律教学“等基于建构主义的教学方式的核心都是“对话“.建构主义的对话具有开放性、启发性和反思性特征.作为建构主义教学的核心表现形式的是师生对话,对话者具有不同于传统教学模式中的角色扮演及其关系.在法学案例教学中引入并强化“对话“概念可以作为改革我国传统法学教学模式的突破口.     

名人读书方法

鲁迅的跳读法鲁迅先生在看书过程中遇到不懂的地方,他就跳过去。因为他认为若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不会懂的,所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。     

用VFP设计会计科目字典的树结构显示图

会计科目字典在计算机会计信息系统中占有重要的地位 ,其使用频率也相当高 ,为了便于用户使用和查阅科目字典内容 ,各计算机会计信息系统都会设计出多种科目字典的显示方式 ,其中之一便是用树状结构图来显示 ,如右图 1所示 (注 :该图来自于作者设计的会计信息系统实际运行时的操作界面 )。虽然不同的经济实体具有不同的会计科目内容 ,但其设置都应遵循财政部颁发的会计制度。会计制度规定 ,所有的会计科目分为“资产”、“负债”、“所有者权益”、“成本”、“损益”5大类 ,并规定了每一类下的一级会计科目名称及 4位的一级科目编号 (注 :…     

论"三个代表"的创新思维

江泽民“三个代表”的重要思想处处体现了马克思主义与时俱进的创新精神。它紧扣时代发展的新趋势，作出了马克思主义党建学说的新概括，提出了执政党执政规律的新思考，开拓了马克思主义发展的新境界。它是马克思主义在当代中国的新发展，是当代最新、最鲜活的马克思主义。     

努力实践毛泽东教育思想 认真办好毛主席家乡的重点大学

湘潭大学是毛泽东同志故乡的全国重点大学,是在毛泽东同志的关怀下创建起来的。1958年,毛泽东同志亲自为湘潭大学题写了校名,并强调指出:“一定要把湘潭大学办好”。1974年,在毛泽东和邓小平同志的关怀下,国务院正式批准恢复湘潭大学。由于全国各地高等学校纷纷支援人才、图书、仪器和设备,湘潭大学迅速发展起来,1978年被国务院列为全国重点大学。现已成为具有14个系、8个研究所、99个专业(专业方向)、     

长短桩复合地基设计计算研究

本文在介绍长短桩复合地基的定义与分类的基础上,从长短桩复合地基的受力机理及变化规律入手,探讨长短桩复合地基承载力和沉降的计算的基本原则。     

VFP表格中数值型数据按列合计的自动计算

本文介绍用VFP设计一个表格中数值型数据按列合计自动计算并显示的方法和过程，该文介绍的内容既可作为VFP教学时指导学生上机实践的例题，也可在实际应用系统开发的过程中加以参考利用。     

更新编辑观念

新闻改革喊了已有十多个年头,可究竟取得了多大成绩,笔者不敢贸然定论。但至少有一点让人感到欣慰:老面孔的新闻确确实实在变了!正是在这种变化中,作为编辑的我,时时刻刻面对着种种新观念的冲击。我切身感受到:编辑的一些陈旧观念急须更新。选稿观念和识货功夫每天,编辑坐在办公桌前的第一件事就是选稿。面对着成叠成沓的稿件,编辑们该如何筛选是好!理所当然,编辑应当站在时代的前列,把握时代     

熟悉经济 服务经济 让报纸推动生产力发展

如何发挥地方报纸的优势,服务经济生活,搞活经济报道,让报纸成为直接推动生产力发展的动力,是一个值得探讨的问题。现结合我们近年来办报的实践谈一点粗浅的体会。