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11.
茅盾故居座落于乌镇观前街。观前街因修真观而得名,因茅盾故居而出名。 观前街是一条古老的街巷,宽不过三米,全用石板铺成,长约一百五十米左右。观前街一面临河,称为下岸,不临河的一面,则称为上岸。隔河相望,观前街下岸房舍尽修筑在石帮岸上,临河开窗,几乎每家都修有河埠,居民可在自家的河埠上淘米洗菜,河中船只往来,  相似文献   
12.
胡家曙 《新作文》2004,(10):8-10
主观地看,社会就是以自己为圆心的一个圆,认识世界首先要认识自己,而且理性地对待自己是提高人生质量的关键,湖北的“买镜”考查的就是相对于客观的主观意识,而湖南卷的“家庭教育”考查的又是相对于主观的客观情况。以“我”为视点。视野里又是以“我”为主体或重点,这是往年高考作文命题的常见选材特点,从这个意义上看,湖北、湖南卷的作文命题以及辽宁的  相似文献   
13.
产学合作教育一般是指在培养应用型人才过程中,充分利用学校与企业不同的教育资源与教育环境,发挥各自的优势,把以课堂传授间接知识为主的学校教学与直接获取实践经验和岗位能力的生产现场相结合的教育模式.实践证明,一个国家的经济发展与该国职业技术教育的发展水平直接相关,发达国家的经验表明,合作教育是打造高水平职业技术教育的最有效模式.我国的产学合作教育情况如何?制约我国产学合作教育发展的因素有哪些?如何正确应对?这是本文研究的要点.  相似文献   
14.
学校工作的中心环节是组织教学.教学过程是教与学的对立统一过程,是知与不知的矛盾转化过程.在这个矛盾统一体中,教师的教是矛盾的主要方面,是起主导作用的方面.因为教什么,学什么,怎样教.怎样学等一系列问题.主要取  相似文献   
15.
要提高农业干部培训的效果,就需要做好培训需求分析。通过对培训学员的问卷调查,发现农业干部培训的现状并不理想,但是他们对于参加培训学习的积极性较高。多数农业干部参加培训的目的性明确,对培训时间和地点、各类培训内容、培训师资和培训方式有着显著的需求偏好。  相似文献   
16.
2007年,率先进行高中课程改革的山东、广东、海南、宁夏三省一区首次进行新一轮高考,其中海南和宁夏合用同一份试卷(以下称全国课标卷)。作为全国课改的先行者。三省一区的试题具有极大的样板性和导向性,值得我们关注。  相似文献   
17.
1980年秋季,泰和中学肖可夫老师开始进行语文教改实验,至今已十年有余,初步形成了初中语文“四步骤”迁移教学法。 这项实验运用教育心理学中的迁移规律,改革语文课堂教学结构,目的是大面积提高语文教学质量,让学生在德、智、体诸方面得到全面发展。该实验重视激发学生学习语文的兴趣,指导学生认真读书的方法。要求学生“运其才智”,独自探究,共同研讨,“逐步增强其智能”,达到“展卷而自能理解”的境界。 教学法中的“四步骤”是:一、自学质疑。指导学生在自学中发现问题,主动提出问题,从根本上改变学习上的被动状态。二、讨论析疑。这—步是在学生各自探究的基础上发挥集体智慧,共同研究讨论,切磋琢磨,争议辩论,全面理解课文的过程,是培养学生分析能力和口头表达能力重要途径。三、比较归类。即引导学生  相似文献   
18.
为迎接跨世纪的挑战,推动经济建设和社会事业的发展,蓬莱市围绕电子信息、高效节能、新材料和生物工程等高新技术产业,加强高新技术人才的培养,成效显著。目前,我市已有14家企业被省科委确认为省级高新技术企业,10多处乡镇企业被批准成为山东省高新技术生长点,今年初,被授予全国科技进步先进市。具体做法是:一、加强领导,科学制定计划我市把高新技术人才的培养工作提到重要的议事日程,作为服务于经济建议的一项重要内容来抓,将这项工作纳入政府和有关部门的任期目标,作为政绩考核的重要内容。同时在认真研究当前市场经济形势和我市高科技产业发展规划的基础上。通过进一步分析高新技术人才的成长规律,制定了《蓬莱市高新技术人才培养计划》,对高新技术人才的培养、使用等方面工作提出了要求,做了科学的计划安排。  相似文献   
19.
语文学科《课程标准》中指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”这确是语文教学的精髓所在,只有按这个《标准》转变学生的学习方式,才能让学生去有所发现,有所创造,有所作  相似文献   
20.
大学生就业指导要适应新变化   总被引:6,自引:0,他引:6  
高等教育的迅猛发展致使高等教育大众化时代悄然来临。随着扩招,大学毕业生数量急剧增长,大学生就业问题已成为家长、学校、社会三方高度关注的焦点,就业指导作为学校和社会之间的中介环节,在人才资源培养和配置上发挥着重要作用。当前就业率已成为衡量高校能否适应人才需求市场配置机制的一项重要参数,在这种形势下,就业指导工作被凸显到一个重要位置。就业指导工作如何适应新变化呢?1、大众化教育要求大众化的就业期望在高等教育由“精英教育”转向“大众化教育”的过程中,原来的高就业期望由于惯性思维依然存在于社会和家长之中,对大学生…  相似文献   
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