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对学生如何赏识,是有学问有讲究的。有少数老师,由于慵懒,不愿多读书多读学生多研究,只抓到赏识的皮毛,就想赶“赏识”的时髦这类教师面对学生,千篇一律的一个脸谱——微笑,一千个学生就一个“哈姆雷特”——“好”、“不错”、“真棒”、“真了不起”。这样的老师,在短期内,学生也很“赏识”你,因为你和蔼 相似文献
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胡征 《西安文理学院学报》2000,(4)
虎年仲春 ,欣读刘旷画集 ,感而赋俚句十韵 ,倾报笃友微情于万一。我与旷兄 1938年于“抗大”同学 ,复于“鲁艺”同校 ,六十年弹指瞬间 ,而亲情如昨。世事沧桑 ,青春注入画页 ,献给后来人 ,此乃人生一大乐事。欣逢旷兄八旬华诞 ,谨书此诗聊表庆贺之忱。找水源水源藏何处 千里访流泉崖壁一刀切 高原小洞天春 晓春晓何须问 冰川一夜消黑白冬睡醒 鞭影树枝摇残垣断壁战场寂无声 炊烟不见痕血仇今已报 呼唤后来人清清延河水倒影洁无尘 情人洗濯勤六十年一瞬 圣水永青春船行山颠奇峰插水底 竹影拂微波船小呼声大 停舟听好歌柏袒腹参天… 相似文献
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邂逅几位刚刚进入高中的男孩,我不禁惊叹道:“才两个多月,你们怎么就瘦了这么多!”我能不惊讶吗?两个多月前,这几个男孩怀着兴奋来跟我告别时,那脸蛋圆得可人,然而眼前呢,每个人的脸蛋都快成“倒三角”了。我问为什么这么瘦,男孩们争着说:白天8节课走马灯似地上,晚自习老师不是讲题就是考试,根本 相似文献
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意境,原是中国诗歌孜孜以求的艺术境界,是诗的专利。现在已经扩展延伸到一切学艺术领域,大凡小说、散、戏剧、电影、电视、音乐、舞蹈、绘画、建筑、雕塑具有了一种融融的诗意,人们便称誉其有意境。 相似文献
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胡征 《西安文理学院学报》1998,(3)
一古人焚香沐浴,危坐南窗,排尽俗务,神游诗宇,纵览灿烂人生,期可永年矣.虎年孟春,霏霏细雨,展读《王一桃诗世界》,蓦然回复壮丽青春.我乃天下之至愚至卑,今乘王一桃的诗船,远航寰宇,一赏天下之至真、至善、至美,乐何如之! 相似文献
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暑假中,儿子在周记中写了一件难忘的事,开头是这么写的:“有些事,你虽然想忘记它,但是它就像被膨胀螺丝铆在了大脑里似的,怎么也忘不掉。”一位近邻的同学看了忙问:“膨胀螺丝是什么东西,什么样子?”儿子向他描述了一番,他仍是似懂非懂。那个孩子说,他平时在家里,刚玩上什么,父 相似文献
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