美国科学荣誉学会的“博士后教育调查”解读

美国是博士后教育最为发达的国家之一,但是美国博士后教育发展过程中也存在着一些问题。美国科学荣誉学会对博士后教育的调查揭示了博士后教育的现状及其存在的问题,其调查结果对美国博士后教育产生了积极的影响。本文试图对该学会的调查加以介绍和分析,以期为我们反思与改善博士后教育提供启示。     

让学生真正成为课堂的活动者——《职业选择》教学案例

一、背景说明《职业道德与职业指导》是中等职业学校学生四门德育必修课的一门入门课程,承担着引导学生完成从基础教育到职业教育飞跃的使命,富有职教特色。《职业选择》在全书的德育逻辑结构中起着铺垫的作用,不仅与学生当前的学习认识、态度有关,也与将来的就业紧密联系。     

科技管理中的科学精神与人文精神

随着科学技术的迅猛发展,人类和客观世界越来越离不开科学精神的指引和人文精神的关怀。文章着重指出在现代科技管理中应该渗透科学精神和人文精神,科技管理工作者要自觉地把科学精神和人文精神有机地结合起来,努力追求科技管理工作与社会、自然的和谐发展。     

高校科学素养教育是建设创新型国家的重要支撑

高校在建设创新型国家过程中具有独特的作用,它为社会提供全面的人才支持。加强科学素养教育是当代世界高等教育改革的共同趋向。高校开展科学素养教育,培养创新素质是我国建设创新型国家的核心和灵魂。