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原田玲仁 《记者观察(上半月)》2011,(5)
国际肥胖症研究协会发布的最新报告显示,目前全球有近10亿人口超重,其中肥胖症患者达4.75亿。世卫组织警告说,在2015年之前,全世界将有15亿人体重超重。肥胖,已经成为日益严重的全球问题。一提起造成肥胖的原因,人们普遍认为是吃得多,动得少。美国阿拉巴马大学伯明翰分校的肥胖研究专家戴维?艾利森博士以及美国威斯康星州立大学的研究人员,经过多年研究发现,导致肥胖的原因并非吃得多,动得少那么简单,很可能与光污染、病毒和环境变化等 相似文献
132.
1798年,当拿破仑.波拿巴侵入埃及的时候,除了庞大的军队外他还带去了150多名科学家和学者。这些学者分散在埃及各地,描写埃及的自然文化史,绘制从亚历山大到阿斯旺的考古遗址图,首次使科学界注意到像国王谷这样的地方。 相似文献
133.
134.
儿童学习的本义在于主动建构,而非被动接受。主动建构,不仅反映了儿童积极主动参与学习的一种精神状态,而且也体现了儿童学习能力不断提升的一种渐进过程。无锡市洛社中心小学以课题研究为载体,以课堂教学、社团活动等为抓手,从理论与实践两个层面对儿童主动建构学习生活展开了研究与探索,有效促进了学生的成长、教师的发展以及学校办学品质的提升。 相似文献
135.
136.
华德仁 《吉林广播电视大学学报》2014,(6):24-25
随着大学生党员人数的增加,大学生党建工作的日益完善,大学生党员的后续教育问题也逐步为高校教育工作着所重视,越来越多的人去研究、探索。本文在学生党员现有问题分析的基础上,以学生发展党员的的后续教育管理为突破口,研究大学生党员后续教育、管理、服务体系的构建。 相似文献
137.
作为应对新一轮技术革命和产业变革的重大战略部署,“双高计划”对打造引领高职教育创新式发展的高水平专业群,进而形成与区域社会经济发展同频共振的新格局有着深远影响。高水平专业群的形成主要由国家战略顶层设计、适应产业变革要求、提升资源整合效益、提升人才培养质量等多种因素协同耦合催生,其组群逻辑主要以产业发展、职业分类、国家需求和知识生产四种要素为基本导向。提出未来我国高水平专业群建构的“动力—运行—支撑—评价”四维行动路径,即以顶层设计引领发展、以利益协整带动发展、以整合资源优化发展和以多元评价助力发展。 相似文献
138.
作为语文教师,在教学中要让学生不断感受、体验以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,由浅入深,由表及里,由体验到评判,培养学生的审美能力。 相似文献
139.
《语文新课程标准》特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出"语文课程应培养学生热爱语文的思想感情","重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展"。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?笔者根据自己的经验谈了一些看法。 相似文献
140.
正当前《品德与社会》的教学缺乏与生活的联系,对教材内容没有进行深层次的挖掘,德育教学效果不明显,特别是农村小学这种状况比较突出。造成这方面的原因是社会、学校受应试教育的影响不重视这门课程,及教师本身素质跟不上这门新课程的发展。那么,如何才能使当前农村小学的《品德与社会》课程不流于形式呢?一、提高认识,思想上重视《品德与社会》课的教学1.与学生平等交流,解决他们遇到的实际问题。在学生 相似文献