网络环境下图书馆的信息组织

在网络环境下，随着信息资源、信息量、信息种类、信息形态及传递速度的发展，信息组织方式也发生了深刻的变化．本论述了网络环境下信息资源的组织方法，分析了各自的长处和不足，对如何更好地组织与揭示网络信息资源提出了几点看法：改造传统分类法，建立后控词表，采用元数据对网络信息进行规划处理．     

高职院校图书馆存储系统选型与整合——以重庆电子工程职业学院图书馆为例

本文通过分析目前高职院校图书馆数字资源的特点和存储现状,提出了切合高职院校图书馆实际情况的存储系统设计原则,并有效整合了原有和现有的存储系统。     

高校图书馆预防读者违规行为的几点建议

随着高校图书馆服务项目的多元化,读者有意无意的违规行为也时有发生。高校图书馆应针对读者群的特征及心理,加强图书馆与读者的沟通,完善图书馆规章制度,并依法治馆,预防读者的违规行为,从而更好地为读者服务.     

教学应让学生感受成功

1.腾出空间让学生主动追求成功。叶圣陶先生说过:“教是为了不教。”假如教师占用了大量的时间去分析、讲解,一点也不留给学生活动的空间,学生充其量只是一个被动接受知识的容器。长此以往,学生表现欲锐减,创造性被扼杀,怎能获得成功?因此,教师在新课前要做好充分的准备工作,安排好活动的程序,并做好指导,让学生自己去探索、交流。学生有了发展自我的空间,就会在有趣问题的引导下产生追求成功的愿望。2.主动探究,让学生获得成功。教学的艺术不在于传授的本领,而在于唤醒、激励。教师要运用好教学的机智,营造主动探究的氛围。填一填、做一做…     

由"标题党"现象再谈新闻标题之拟定规范

近年来,随着新媒体的迅猛发展,人们的注意力从传统媒体上分散,倾向于碎片化阅读.为了营造所谓的"包点",新闻标题创作的"标题党"现象日益突出,常常断章取义夸大其词,挂羊头卖狗肉,标题与内容严重不符.新媒体新闻生产方式不同于传统媒体,在议题设置和整合编辑方面更加贴近互联网受众,具有互联网新闻的特质,但不能偏离新闻的专业性.本文研究了日益突出的"标题党"现象,在新的媒介环境下重申新闻标题的拟定规范.     

提高英语课堂教学有效性的教学策略

本文主要介绍了课堂教学有效性的理念及其本质体现并结合笔者三年的《新目标英语》教学实际进行了得失总结．重点介绍了提高课堂教学有效性的策略和避免课堂无效性的一些经验教训。     

三十六计与乒乓球战术

综观三十六计中古代兵家的运筹韬略、胜负变迁的因果与乒乓运动的练与战其道理如出一辙,其规律相印而暗合。     

低成本无人机遥感图像获取及后续处理技术

通过价格低廉的电动航模作为无人载机,配备飞行控制系统、数传系统、遥测系统、GPS信号、定焦数码相机从而构成的简易遥感系统,获得对地面的遥感图像和无人机的姿态数据。根据几何校正模型,对拍摄的图片进行几何校正;通过图像融合拼接,得到目标地区的大面积数字影像图。     

“读思言”模型在初中英语课堂中的实践运用

言知(Read to articulate)是指用言说或书写方式表达出隐性的思维,是读思言模型构念之目的型教学模式的第三环节。本文应用英语“读思言构念的目的型阅读模式”融入概要写作来设计初中读写课堂教学,重点是读后能言,目标是概写。本课例安排读的三个活动、思的两个活动和言的三个活动,活动设计最终目的是把学生概写的文本作为可视化思维产品及评估学习结果之证据。实践表明,融入概要写作的“读思言”阅读教学能发展学生的读写能力和思维能力。     

改名

我出生于上世纪30年代,家境贫寒。呱呱坠地的那天正值端午节,父亲蹲在屋前,一边撕着刚采下的艾叶,一边为困苦的生活发愁。当接生婆告诉