科学之光照故乡--纪念江泽涵院士诞生100周年

中国现代数学家、原中国科学院院士——江泽涵教授，1902年10月诞生于安徽省旌德县江村，今年正好是他诞生100周年。11月初在他的家乡召开了学术讨论会，缅怀他对我国现代数学和数学教育做出的杰出贡献和他的高尚学术、育人风范。江泽涵先生一生闪烁的科学之光，照耀着每一个热爱科学的青年学子的心。正如江泽涵先生纪念文集的标题所书，他不愧称为我国的“数学泰斗，世代宗师”。     

滚动、转动及其他

关于几何课本中的滚动和转动的问题,本刊仍常收到读者质疑来信,对此问题本刊曾在1996年第5期发表了人民教育出版社俞求是同志的《滚动和转动——从几何教科书中的一个“想一想”说起》,现再刊出胡炳生同志的来稿,供读者参考。     

梅蕊飘香去 良师风范存

中国现代著名数学家、中国科技大学原副校长龚昇教授,在与癌症顽强斗争多年之后,在他八十一周岁生日(元月十六日)即将到来的前夕,不幸于新年元月十日在北京病逝.消息传来,令国内外数学界同仁,我国广大科技界人士震惊.他的逝世是我国数学界、科技界的重大损失.龚昇教授的数学成就众所周知,他是华罗庚先生的弟子,在多复变函数论、调和函数、复分析等多个领域,获得很多独创性成果,广受国内外学者推崇.他不仅是著名的数学家,也是著名的数学教育家,从1958年起,他就参与中国科技大学创办工作,是该大学的创办者之一.他长期担任中国科技大学数     

立论三法——教研论文写作漫谈之一

立论三法——教研论文写作漫谈之一安徽师范大学胡炳生不少中学数学教师常问：我们很想写教研论文,但找不到论题,不知从何立论．我的回答是：论题就在眼前、手边,看你是否真的注意到了．除了有关教研会议、组织、杂志列出一些教研论题外,立论有以下三法．一曰“怀疑法...     

数学文化三题(之三)数学与文艺

唐代诗人王之涣绝句《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河人海流。欲穷千里目，更上一层楼。”是家喻户晓的名篇。千余年来，大家都说这是一首好诗，从来没有人怀疑过它有什么问题几年前，有一位数学教师却提出了这样的疑问：“欲穷千里目，须上几层楼？”并且他用数学的方法，计算出了答案：假如每层楼高度4m的话，须上4900层楼，才能看到地球上千里之外的景物。     

略谈数学证明的文化意义

本文的目的,是想谈谈数学证明的文化意义.     

寻求π精确值“毫无精确的意义”?——兼谈教学中数学史料的正确运用

文[1]讲了关于圆周率5个π的故事,其中有多处与史实不符的疏漏,尤其是说求π的精确值“毫无精确的意义”,更是错误的。本文作者认为,为了消除它对读者的误导,对此有重加说明和补正的必要。1 研究π精确近似值的意义文[1]作者仅从实用的观点,就说:“古代和现代数学家不断有人要想打破π值的记录,实际上并无     

寻求π精确值“毫无精确的意义”吗？——兼谈教学中数学史料的正确运用

文［１］讲了关于圆周率５个π的故事，其中有多处与史实不符的疏漏，尤其是说求π的精确值“毫无精确的意义”，更是错误的．本文作者认为，为了消除它对读者的误导，对此有重加说明和补正的必要．     

略论大众数学技术教育

在展望21世纪中国数学教育的时候,“大众数学”、“数学技术”和“素质教育”成了我国数学界、数学教育界的热门话题。本文就是对这三者之间关系进行综合思考的初步结果。